幼儿教师最需要什么经典教程.pptVIP

有一个路人，途径工地，看到三个工人在砌墙，路人问他们在做什么。第一个人闷闷不乐地说：“在干活。”第二个人漫不经心地说：“在赚钱。”第三个人快乐地说：“我在造一座美丽的宫殿。”若干年过去了，前两个人依旧在砌墙，而第三个人却成了著名的建筑工程师。 只有把自己所从事的职业当做一项事业，沉浸其中、乐在其中，才能在强烈的幸福感体验中不断进取，并获得成功。我们幼儿教师需要这样的幸福感。 2 做个阳光的幼儿教师 要散布阳光到别人的心里，先得自己心里有阳光。 ——法国作家 罗曼·罗兰 事实证明，一名真正的阳光教师最重要的是要有阳光般的心态，也就是健康的心理素质。健康的心里素质不仅是孩子成才的根基，也是教师教书育人的重要保证。 3 拥有一颗可贵的童心教师的童心意味着有儿童般的纯真，意味着具有儿童般的思维。童心，表现为淳朴、真诚、自然、率直，而这些也正是教师，特别是幼儿教师应具备的品质。 4 幼儿教师更需要终身学习 要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 —— 著名教育家 陶行知 5 育人，首先要以身作则 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 如果幼儿教师能身体力行，处处做孩子的表率，就能赢得孩子的热爱，从而使孩子的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育。 谈起以身作则，让我想起在幼儿园发生的一件小事。那天是小（3）班王老师的课，为了提高自己的教学水平，我去听她的课。上课时，王老师很自然地坐在椅子上并无意识地跷起了二郎腿，当时她的这一举动也并未引起我的注意，而孩子们就坐在她对面的一排小椅子上。只听王老师对小朋友们说：“请你跟我这样做。”这时，我发现有两三小朋友竟然也跷起了二郎腿，有的小朋友还翘不上去，就目不转睛地看着王老师并很努力地往上翘，有的翘得还像模像样。我被孩子的举动震惊了！更被孩子的细腻所打动！ 二 幼儿教师最需要的专业素养 1 微笑，幼儿教师最美的语言 在这个世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？ ——古希腊哲学家 苏格拉底 2 幼儿更需要教师的宽容 教师要拥有一颗爱心 教师应学会欣赏人类丰富的差异 教师应学会尊重、理解和相信幼儿 充分了解过错的真相后作决策 让孩子和教师互相体验感受 要注意批评的方式 可以采用将批评变为表扬的方式 3 给“特殊”孩子更多的关爱 4 沟通，幼儿健康成长的金钥匙 那么我们幼儿教师在教育教学中，该如何学会与孩子沟通呢？ 幼儿教师与幼儿沟通的前提是满足幼儿的需要 幼儿教师良好的个性，是师生间沟通的保证 教师与幼儿的沟通方式有言语的和非言语的两种 幼儿教师在与幼儿沟通中应掌握适时、尊重、平等、接纳的原则 5 批评，其实可以更艺术些 例子：别样的批评 我们幼儿教师该如何掌握批评的艺术呢？ ⑴对幼儿的批评要有依据和限度 ⑵对幼儿的批评要注意方法、方式 a.第一种方法是先肯定闪光点 b.第二种就是冷处理 c.第三种方法是摆事实、讲道理 d.第四种方法是注意使用身体语言 e.第五种方法是鼓励的批评 ⑶批评或惩罚幼儿要适时 ⑷批评要注意频率 6 做个研究型的幼儿教师 幼儿教师想成为研究型教师，应注意哪几点呢？ 树立自信心 学会学习 培养良好的思维方式 提高教育研究的能力 7 观察力，教师最基本的能力 8 “因材施教”最有效 9 幼儿教师，要多些耐心 10 赞扬，幼儿教育最重要的环节 11 尊重，更能赢得尊敬 12 反思，最有利于教师成长 13 和家长沟通是一门艺术