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交流沟通 家校双赢 一 学校教育 1 目的: 让学生学会做人 让学生学会认知 让学生学会交往 让学生学会健体 2 不足: 人数过多 单纯重视智育 3本班情况 二 家庭教育 1意义:是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。 2误区: 溺爱型这是在包办型基础上向极端发展的家教方式。 粗暴型这是一种只靠高压对孩子进行教育的愚蠢而简单的家教方式。 包办型家长望子成龙心切,为了让孩子认真读书,包办了孩子应该自己做的力所能及的劳动。 放任型这是一种负责任的家教方式。 家庭教育三十条原则: 1.任何时候都对孩子满怀希望; 2.经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐; 3.经常鼓励孩子,当孩子遇到失败的时候,不要泼冷水; 4.要求孩子做到的,父母首先做到; 5.父母不在孩子面前争吵; 6.不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话; 7.能向孩子承认自己的错误; 8.不在别人面前数落孩子; 9.当别人指出孩子的缺点时,不护短; 10.正确面对孩子的“为什么”,知之为知之,不知为不知; 11.经常带孩子到大自然中去玩; 12.每天都给孩子自由活动的时间和空间; 13.每天带孩子到户外活动; 14.鼓励孩子主动做事,即使失败了,也认为是值得的; 15.经常和孩子讨论各种问题,加强双方思想情感的沟通和交流; 16.孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听; 17.批评孩子时,允许孩子辩解和反驳; 18.不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话; 19.一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会; 20.对孩子许诺的事,说到做到; 21.欢迎孩子的小伙伴来家里玩; 22.注意孩子的情绪变化,了解其心理需求; 23.在家里,给孩子一块属于自己的天地; 24.给孩子买玩具不宜过多和过于高档; 25.不要动不动就恐吓孩子; 26.经常与老师保持联系; 27.家里有大事,尽量征求孩子的意见; 28.孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账; 29.不要纵容孩子的攀比心理; 30.不要对孩子不闻不问或放任自流。 三 家校合作 1 意义: 家校合作无缝对接,给孩子创造一个良好的成长环境。 2 方式: 电话沟通 家长到校 老师家访 希望家长配合的方面: 1学校的规定:考勤 校服 仪表 2学生的学习:作业 预习 解惑 3学生的思想工作:勤奋努力 承担责任 勇于拼搏 * *
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