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- 2019-04-02 发布于广东
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* * * * * * * * * * * 小结本节课内容! * * 走一步,再走一步 ——莫顿·亨特 第一关 字词听写 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 jiè s?ng yū níng chuò nà hǎn lín xún jīng xuàn yì 故事发生在美国哪个城市? 故事发生在什么时间? 1 2 第二关 抢答环节 费城。 七月里一个闷热的日子。 爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有哪两个? 3 和我一起的五个小男孩;内德、杰利。 那座悬崖有多高?岩石架有多高? 4 约20米高;约七米。 第三关 文题回顾 一是父亲鼓励“我”一步步走下悬崖的话; 二是一个 道理:把大困难化整为零逐个突破,最终战胜困难。 1、重点品读“冒险”环节并体会其人物心理活动。 2、联系自己的生活实际,感悟文中蕴含的人生哲理。 3 、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读 “我”爬下悬崖时心理变化的过程。 局部品味 1最初:毫无信心 3随后:信心大增 2继而:信心萌发 4最后:巨大的成就感 我下不去 我会掉下去 我会摔死的 这似乎能办得到 我顿时有了信心 我的信心大增 我能办得到的
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