20110922函数的最值.pptVIP

课堂小结： 1.函数的最大（小）值的概念 2.求函数的最大（小）值一般方法 * 函数的基本性质之函数的最值 画出下列函数的草图，并根据图象解答下列问题： 1 说出y=f(x)的单调区间，以及在各单调区间上的单调性； 2 指出图象的最高点或最低点，并说明它能体现函数的什么特征？ (1) (2) x y o o x y 2 -1 复习引入 函数的最大值 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在 实数M满足： （1）对于任意的 ，都有 ； （2）存在 ，使得 那么，我们称M是函数y=f(x)的最大值 新课内容 1 所谓函数的最大值，实际上是指函数值域中的 最大数。 3 对于每个确定函数的最大值不一定存在，如存在一定是唯一的，其对应的自变量也是唯一的。 2 对于任意的x∈I，都有f(x)≤M，那么M一定是函数的最大值。 判断： 函数的最大值 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在 实数M满足： （1）对于任意的 ，都有 ； （2）存在 ，使得 那么，我们称M是函数y=f(x)的最大值 你能类比函数最大值的定义， 给出函数最小值的定义吗？ 新课内容 小 m m m m 小 例 1 “菊花”烟花是最壮观 的烟 花之一。制造时一般是期望在它 达到最高点时爆裂, 如果烟花 距 地面的高度h m与时间t s之间的 关系为h(t)=-4.9t2+14.7t+18 ， 那么烟花冲出后什么时候是它爆裂的最佳时刻？这时距地面的高度是多少? （精确到1m） 函数最值的求法 方法一：二次函数法 方法一：二次函数法 函数最值的求法 方法二：图象法 练习：已知函数　　　　　　　　求函数的 最大值和最小值． 分析：由函数 的图象可知，函数 在区间[2,6]上递减.所以，函数在区间[2,6]的 两个端点上分别取得最大值和最小值。 练习：已知函数　　　　　　　　求函数的 最大值和最小值． 函数最值的求法 方法三：单调性法 课堂练习 1、函数f(x)=x2+4ax+2在区间(-∞，6]内递减，则a的取值范围是( ) A、a≥3 B、a≤3 C、a≥-3 D、a≤-3 D 2、在已知函数f(x)=4x2-mx+1,在(-∞，-2]上递减，在[-2,+∞)上递增，则f(x)在[1,2]上的值域____________. [21,49] (1) 二次函数法 (2) 图象法 (3) 单调性法