幼儿园教育活动方法设计学科介绍课程讲述.pptVIP

二、幼儿园教育活动的方法 （二）语言类 1、讲述法 运用讲述法的要点： （1）讲述的语言要正确、生动、形象、富有感情，能引起幼儿的兴趣，要把握好语言的速度、语音的变化、感情的色彩等。 （2）讲述要简明扼要、重点突出，要运用儿童化语言，让儿童能听懂。 （3）讲述之前，教师要交代清楚讲述的要求；讲述过程中，要提醒幼儿围绕讲述对象进行讲述。 （4）教师要注意倾听幼儿的讲述，及时给予鼓励和必要的帮助，但切忌用过多的指点干扰幼儿的讲述。 二、幼儿园教育活动的方法 根据不同的角度，幼儿园教育活动的方法会有不同的分类，一般分为以下各类： 直观类方法： 包括观察法、演示法、示范法、范例法、欣赏法等； 语言类方法： 包括讲述法、讲解法、谈话法、描述法等； 实践类方法： 包括练习法、操作法、游戏法、表达法等。 二、幼儿园教育活动的方法 （二）语言类 2、讲解法 讲解法是指教师通过口头语言向幼儿解释和说明知识、材料、规定、要求等的教学方法。它经常伴随演示、示范、范例、谈话等方法一起使用。 讲解法可以帮助幼儿了解事物或现象的主要方面和本质特征，把不认识的事物转化为能理解的内容，是幼儿学习和巩固知识技能、培养思想品德的重要方法。 二、幼儿园教育活动的方法 （二）语言类 【例】下雨前（中班） 结合图片，讲解为什么下雨前小动物的活动会发生变化。 （1）出示图片一，讲述小白兔碰