22《导数的概念及其几何意义》课件(北师大版选修2-2).pptVIP

3.求曲线f(x)=x2-x+3在点（1,3)处的切线方程. 知能巩固提高 一、选择题（每题5分，共15分） 1.函数在某一点的导数是（ ） (A)该点的函数的改变量与自变量的改变量的比 (B)一个函数 (C)一个常数，不是变数 (D)函数在这一点到它附近一点之间的平均变化率 【解析】选C.函数的导数是函数的平均变化率，当Δx→0时的极限值，是无限接近的一个常数. 2.（2010·河源高二检测）曲线y=4x-x3在点（-1，-3）处的切线方程是（ ） (A)y=7x+4 (B)y=7x+2 (C)y=x-4 (D)y=x-2 【解析】 3.曲线f(x)=x3+x-2在P点处的切线平行于直线y=4x-1，则切线方程为（ ） (A)y=4x (B)y=4x-4 (C)y=4x-8 (D)y=4x或y=4x-4 【解析】选D.设P(x0,y0)，则f′(x0) ∵点P处的切线与直线y=4x-1平行，∴3x02+1=4 ∴x0=1或-1，则P点坐标为（1,0)或(-1,-4), ∴所求切线方程为y=4x-4或y=4x. 二、填空题（每题5分，共10分） 4.曲线y= 在点（3,3）处的切线的倾斜角为________. 【解析】 答案： 5.如图，函数y=f(x)的图像在点P处的切线方程是y=-2x+9，P点的横坐标是4，则f(4)+f′(4)=__________. 【解析】由导数的几何意义知 f′(4)=-2, 由点P在切线y=-2x+9上知yP=-2×4+9=1. ∴点P的坐标为（4，1），∴f(4)=1, ∴f(4)+f′(4)=1+(-2)=-1. 答案：-1 三、解答题（6题12分，7题13分，共25分） 6.（2010·漳州高二检测）求曲线y= x3+x在点（1, )处 的切线与坐标轴围成的三角形的面积. 【解题提示】求切线的斜率k=f′(1) →求切线方程→求切线与两坐标轴的交点→求切线与坐标轴围成三角形的面积. * * * 课程目标设置 主题探究导学 1.“函数y=f(x)在x=x0处的导数值就是Δx=0时的平均变化率”.这种说法对吗？ 提示：这种说法不对，y=f(x)在x=x0处的导数值是Δx趋向于 0时，平均变化率 无限接近的一个常数值，而不是Δx=0时 的值，实际上，在平均变化率的表达式 中，Δx≠0. 2.函数f(x)在x=x0处的导数与Δx趋近于0的方式有关吗？ 提示：没有关系.无论Δx从一侧趋近于0还是从两侧趋近于0，其导数值应相同.否则f(x)在该点处导数不存在,如函数f(x)=|x|在x=0处导数不存在. 1.过曲线y=f(x)上的某一点作曲线的切线有且只有一条吗？ 提示：不一定.可能不存在，如y=|x|，在点（0，0）处无切线；也可作多条，如图所示的曲线中，过点A可作两条切线. 2.能否认为函数在x=x0处导数越大，其函数值变化就越快? 提示：这种说法不正确.导数的正、负号确定函数值变化的趋势，其绝对值大小确定变化的快慢.应说导数的绝对值越大，函数值变化越快，即切线“越陡”. 典型例题精析 【例2】某物体按照s(t)=3t2+2t+4的规律作直线运动，求物体运动4 s时的瞬时速度，并解释此时的运动状况. 思路点拨：解答本题可先求出函数值的增量Δs,自变量的增量Δt,再利用公式求解，最后说明运动状况. 【练一练】1.如果质点A按规律s=2t3运动，则在t=3 s时的瞬时速度为（ ） （A）6 （B）18 （C）54 （D）81 2.一杯80 ℃的热红茶置于20 ℃的房间里，它的温度会逐渐下降，温度T（单位:℃）与时间t(单位:min）间的关系，由函数T=f(t)表示. (1)f′(t)的含义是什么？f′(t)的符号是什么？为什么？ （2）f′(3)=-4的实际意义是什么？如果f(3)=60(℃)，你能画出函数在点t=3时图象的大致形状吗？ 2.已知曲线C:y=x2与定点A（2，3），过定点A与曲线相切的直线方程为________.