(苏教版)语文七年级下:第4单元诵读欣赏《蝉》(3).pptVIP

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  • 2019-04-02 发布于广东
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(苏教版)语文七年级下:第4单元诵读欣赏《蝉》(3).ppt

蝉 虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 a 赏析: 文中的蝉带有什么样的喻意? 你能读出诗中“高”字的几重含义? 作者借本诗抒发何种议论? a 蝉 李商隐 本以高难饱, 徒劳恨费声。 五更疏欲断, 一树碧无情。 薄宦梗犹泛, 故园芜已平。 烦君最相警, 我亦举家清。 a 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思侵。 那堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。 a 在众多的咏蝉诗中,唐代的虞世南的《蝉》、骆宾王的《在狱咏蝉》、李商隐的《蝉》,这三首诗由于作者地位、遭际、气质的不同,虽同样工于比兴寄托,却呈现出殊异的面貌,构成富有个性特征的艺术形象,被称为唐代文坛“咏蝉”诗的三绝。 a 同一咏蝉,虞世南“居高声自远,端不藉秋风”,是清华人语;骆宾王“露重飞难进,风 多响易沉”,是患难人语;李 商隐“本以高难饱,徒劳恨费声”,是牢骚人语。 a * * * * * * * * * * * *

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