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汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表
(一)汉语拼音声母表(共23个声母)
b p m f d t n l ɡ k h j q x
zh ch sh r z c s y w
b听广播bbb p爬山坡ppp m两个门洞mmm f爷爷拐杖fff
d小鼓鼓锤ddd t伞柄朝上ttt n一个门洞nnn l一根小棍lll
ɡ大白鸽ɡɡɡ k小蝌蚪kkk h一把椅子hhh
j大母鸡jjj q七个气球qqq x大西瓜xxx
zh织毛衣zhzhzh ch吃苹果chchch sh大石狮shshsh r小日芽rrr
z像个2字zzz c小刺猬ccc s半个8字sss
y大衣叉yyy w大屋顶www
(二)汉语拼音韵母表(共24个韵母)
单韵母:ɑ o e i u ü
复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
前鼻韵母:ɑn en in un ün
后鼻韵母:ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
(三)整体认读音节表(共16个整体认读音节)
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ
音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。汉语普通话中,一般一个汉字的读音就是一个音节。例如“小朋友”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节“xiǎo péng yǒu”。汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分。
(一)根据音节组成部分的不同,常用音节一般分为以下四大类:
1、两拼音节 是由声母和韵母组成的音节,如:爸bà、手shǒu。
2、三拼音节 是由声母、介母和韵母共同组成的音节,如光guāng、泉quán等。
3、整体认读音节 是把音节做为一个整体来记,不用拼读,就是一口气就能读出的音节。整体认读音节是一个不可分的整体,可以直接带调给汉字注音。如:只zhǐ、四sì、五wǔ。
4、自成音节 有的音节没有声母,而由韵母独立作为音节直接给汉字注音,这种音节就叫自成音节。在小学汉语拼音里,韵母中只有以ɑ、o、e开头的韵母可以前面不写声母而独立自成音节,如阿ā、爱ài、袄ǎo、安ān、哦ò、欧ōu、鹅é等。
ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号( ’)隔开,例如“pi’ǎo皮袄”,如果不用隔音符号隔开就会与“piǎo瞟”混淆。
需要特别说明的是,如果组合出普通话里还没有汉字的音节,也鼓励孩子用正确方法拼读,比如“do、so”是音乐里“1、5”的发音,“ruɑ”是四川方言的发音,为孩子学习其他语言打下良好的基础。
下面这首琅琅上口的《音节歌》是不是好听又好玩啊?一下子就记住了不同的音节了啊!
b-ɑ p-ɑ 两拼音;g-u-ɑ k-u-ɑ 三拼音;
zhi chi shi ri 整体认读不用拼;
ɑ o e 开头可以自成音;
还有一个韵母er,没有声母和它拼。
四、韵母
韵母是汉语音节中声母后面的部分,韵母的发音特点是重而响亮。如“歌gē”中的e,“姐jiě”中的ie,“行háng”中的ɑng。小学汉语拼音的韵母有24个,分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。它们分别是:
一、单韵母6个:ɑ、o、e、i、u、ü。
二、复韵母9个:ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er。
三、鼻韵母9个:包括由鼻辅音“n”收尾的前鼻韵母5个:ɑn、en、in、un、ün,由鼻辅音“ng”收尾的后鼻韵母4个:ɑng、eng、ing 、ong。
韵母中只有一个er从来都不和声母在一起相拼,总是独立成为一个音节直接给汉字注音,如“儿ér、耳ěr、二èr”,所以它又被叫做特殊韵母,er还可以跟其他韵母结合起来,构成卷舌韵母,就是儿化韵,这时er写成r,如“花儿huār、月儿yuèr、叶儿yèr”。
其他的韵母都可和声母相拼组成音节,如“我wǒ很hěn高gāo兴xìng”。
i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。
这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律:
介母是i的: iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。
介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。
介母是ü的:üɑn。
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