1.3.3函数的极值与导数.docxVIP

佳木斯十一中高二下学期理科学案 第一章导数及其应用 编号：3-1 制作人：王贵春 审核人：康惠凤 班级： 姓名： —————————————————————————————————— §1.3.2函数的极值与导数 学习目标 1.理解极大值、极小值，最大值和最小值的概念； 2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值； 3.掌握求可导函数的极值的步骤. 4.掌握用导数求函数最值的方法和步骤. 学习重点：极大、极小值的概念和判别方法，以及求可导函数的极值的步骤. 一、预习与反馈（预习教材P26~ P31，找出疑惑之处） 复习1：设函数y=f(x) 在某个区间内有导数，如果在这个区间内，那么函数y=f(x) 在这个区间内为 函数；如果在这个区间内，那么函数y=f(x) 在为这个区间内的 函数. 复习2：用导数求函数单调区间的步骤：①求函数的定义域②求函数f(x)的导数 ③令 解不等式，得x的范围就是递增区间.令 解不等式，得x的范围，就是递减区间 . 二、新课探究 问题1：如下图，函数在等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系？在这些点的导数值是多少？在这些点附近，的导数的符号有什么规律？ 看出，函数在点的函数值比它在点附近其它点的函数值都