浅谈英语口语在中学英语课堂教学中的有效运用董文杰.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈英语口语在中学英语课堂教学中的有效运用 董文杰 摘要：英语作为国际通用语言之一，英语教学受到人们的普遍重视，而口语教学成为英语课堂上最重要的一个环节。从目前国内的英语课堂看来，由于受到多重因素的制约，口语教学似乎成效不大。为了提高学生的口语技能，实现语言功效，让英语口语成为令学生骄傲的一门语言，教师应尽量将提高学生英语口语这一目的贯穿于平时的课堂教学中，而如何实现这一教学目的就成了我们迫切需要思考的问题。 关键词：英语口语 教学现状 口语有效运用 语言作为一种交流手段和交际工具，其口头运用能力的重要性是显而易见的。英语是当今世界上最主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。英语学习、英语教学越来越受到社会的普遍关注，这其中英语口语的流利使用成为英语教学的重中之重。 新课程标准中，中学英语教学对各种能力的要求都有所提高：教师不仅要完成高中三年的教学任务，最主要的是广泛提高学生“听、说、读、写”的能力。不论是哪种能力的训练，最终都是为了达到提高学生英语口语水平的目的。作为语言教学的发展与成熟阶段，教师要能充分调动学生语言学习的积极性，提高他们学习语言的兴趣，使学生能在具体的生活场景中，熟练流利地进行口语交际。 提高学生英语口语水平的重要性 在信息化广泛普及的现代社会，学生有更多的途径能够听到纯正标准的英语口语，能说一口语音语调正