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- 2019-04-02 发布于广东
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《再塑生命》? 课堂实录
李家巷中学? 寇宏
?
『课堂教学过程』
导语设计:
??? 同学们,世界是美丽的,我们可以感觉到阳光的色彩斑斓,花儿的婀娜多姿,鸟鸣的婉转动人。但是还有一些人,他们却生活在没有色彩,没有声音的世界里。对于他们来说,能生存下来已需要巨大的勇气,而要出类拔萃、有所成就,那简直就是一个奇迹。今天,就让我们来共同学习《再塑生命》这篇文章,走进一个奇迹,见证一个奇迹!
(幻灯片出示课题及作者)
师:首先,让我们来共同了解一下海伦-凯勒
(幻灯片展示)
?? 海伦·凯勒(1880--1968),美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧夺去了她的视觉和听觉,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊。后来,家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。在她的爱和智慧的引导下,海伦自强不息,学会了写字和手语并且克服巨大困难考上了哈佛大学。经过坚韧不拔的努力,海伦·凯勒终于成为著名作家。她的自传体著作《生活的故事》被认为是“世界文学史上无与伦比的杰作”。
师:下面,我们就正式进入课文的学习中去,为了减少文字上的障碍,大家先看看这些字词你掌握了没有,我们将每个词读两遍。(出示幻灯片)(生齐读)
搓( )捻( ) ????? 繁衍( )
譬( )如 ???? 栖( )息
小憩( ) ??? 遨( )游
花团锦簇( ) ?????? 迁徙
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