人教版七年级上册《看云识天气》23.pptVIP

作业 　留心观察各种自然现象比如：树叶落叶时，为什么总是背面朝天？含羞草为什么会害羞呢？你还知道哪些这种有趣的自然现象呢？写一篇观察日记． * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 执教者　广东省吴川第一中学　杨武 学习目标  １．快速阅读，概括课文要点。 ２．能识别云，预测天气的阴晴雨雪； ３.引导学生关注自然、热爱科学。 ３．体会语言准确生动的特点，学习积累。 　　快速阅读课文，整体感知，合作思考： １.课文的结构层次如何？全文的中心句是哪句？ 　 ２.云和天气到底有怎样的关系？ ３.课文主要介绍了哪些云和光彩？它们各有怎样的特征？分别预示着怎样的天气？请你设计一种表格来完成，看谁设计的好．(前后讨论完成) 看云识天气——结构 　总　　天气的招牌 　　——比喻 　　　　云的形态　高、薄云——天气晴朗　　比喻 　分　　　　　　　低而厚密——阴风雨雪　　拟人 　　　　云的光彩　晕 华　虹　霞（谚语） 　总　看云的意义 、方法、局限性——关注自然、科学　　　　　　　　　　 云 族 云 属 云 类