化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质（第一课时）.docVIP

课题2 金属的化学性质（第一课时） 教学目标： 知识与技能 1.知道常见的金属镁、铝、铁、铜、金等与氧气反应的性质 2.通过实验探究盐酸、稀硫酸与镁、铝、锌、铁、铜、银等金属的反应规律 3.初步认识常见的置换反应，能区分置换反应、化合反应、分解反应等基本反应类型并能利用金属活动性顺序解决一些实际问题。， 过程与方法 1.初步学会观察金属与氧气反应、金属与盐酸、稀硫酸反应的现象的不同，认识金属化学性质的差异 2. 初步学会观察金属与氧气反应、金属与盐酸、稀硫酸反应的现象的不同，完善对金属的活动性顺序表的认识 3. 初步学会将金属与盐酸、稀硫酸的反应规律用化学方程式、文字、图表等进行分析的方法 4.培养学生从现象概括本质，再从本质解释现象的认知事物的科学方法。 情感态度与价值观 1. 树立“化学源于生活，化学服务生活”的观念，体会学习化学的价值 2. 通过实验与探究，使学生体会到化学学习的规律性，提高学习的兴趣 3. 感受科学探究对知识建构的重要意义，培养学生的探究意识以及勇于实践、善于反思、严谨求实的科学精神 学情分析 在前一阶段的学习中，学生对金属与酸、氧气的化学反应已经有所了解，但学生不能对反应的难易和剧烈程度不同的原因进行科学、准确的辨析。学生已经具备了一定的实验操作技能，能够独立的完成有关金属化学性质的实验探究，但独立设计实验的能力还不够，需要在老师的指导下完成。通过本