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- 2019-04-12 发布于河南
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荆州市郢都中学生命课堂导学案 专题训练 物 质 的 鉴 别 与 推 断
荆州市郢都中学生命课堂导学案
目的意图:
初中化学十一单元盐和化肥学完以后,同学们在酸碱盐知识的综合应用方面感到很困难,针对学生疑难,我们将先后设立几个专题导练-酸碱盐等各物质之间的转化及离子共存、物质的鉴别与推断、混合物的分离与除杂、氢氧化钠(氢氧化钙)变质的探究、用关系式法计算这些专题,并结合“学在荆州”的内容开展训练,使学生从理解掌握酸碱盐的基础知识,提升到能够综合分析、灵活应用的阶段。
复习引入
1、通过酸碱盐的学习,我们知道了有一些物质溶液的颜色,比如说:含
离子的溶液一般呈蓝色;含 离子的溶液一般呈浅绿色;含 离子的溶液一般呈黄色或者橙黄色。石蕊试液是 色的,遇酸变 色遇碱
变 色; 酚酞试液是 色的,遇酸 色遇碱变 色。
2、复分解反应发生的条件是:生成物中有水或有气体或有沉淀。常见复分解反应生成的气体有 、 ;常见的沉淀白色的有 、
、 、 、 、 ;蓝色沉淀 ;
红褐色沉淀
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