第19课-《俄国十月革命的胜利》-(新课导入-新课讲授-课堂总结-课堂检测)课件(共29张PPT)-(2).pptVIP

空想到科学 理论到实践 理想到现实 第19课俄国十月革命的胜利 一、黑暗笼罩（背景） 二、旭日初升 （过程） 三、光芒万丈 （意义） 俄国十月革命 ——“革命前的沙皇俄国” ——“十月革命一声炮响” ——“伟大的开端” 黑暗笼罩（背景） 一、革命前的沙皇俄国 “社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家。” ——马克思 农业人口占全国的80%；二十世纪初的俄国进入帝国主义阶段。 大战前夕，俄国甚至还基本上不能制造机床，更没有化学工业和汽车制造业。……到20世纪初，在整个国民经济中，工业总产值只占41%。……大战前，俄国谷物的单位面积产量平均只相当于德国的1/3，法国的1/2。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 “如果没有战争,俄国也许过上几年甚至几十年,不会发生反对资本家的革命。” ——列宁 沙皇军警驱赶示威群众 第一次世界大战中的俄国士兵 俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。并且他们注意发动农民，获得了广大农民的支持。 ——王斯德《世界现代史》 （1）客观条件： ①经济：资本主义经济有了一定发展，但沙皇专制制度阻碍其发展。 ②政治：俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。 （2）主观条件：无产阶级力量壮大，布尔什维克党逐步成熟； （3）导火线：一战进一步激化了俄国的各种社会矛盾。 俄国十月革命的背景： 旭日初升（过程） 二月革命倒沙皇， 《四月提纲》指方向， 七月流血抛幻想， 十月革命现曙光。 二、“十月革命一声炮响” 革命结果？ 革命对象？ 资产阶级民主革命 革命性质？ 1.二月革命（1917年3月，俄历二月） 两个政权并存（资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃） 罗曼诺夫王朝（沙皇专制统治） 革命性质由革命任务决定。 布尔什维克党领袖——列宁 回到彼得格勒 任务？ 口号？ 方式？ 2.四月提纲（1917年4月） 从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。 “不给临时政府以任何支持”“全部政权归苏维埃” 和平方式 资产阶级临时政府镇压示威群众 3.七月流血事件（1917年7月） （1）结果：两个政权并存的局面结束。 （2）教训：革命的和平发展已不可能，只有走暴力革命的道路。 4.十月革命（1917年11月，俄历十月） “阿芙乐尔”号巡洋舰 性质：社会主义革命。 （推翻了资产阶级临时政府） 十月革命的进程 二月革命 《四月提纲》 七月事件 十月革命 资产阶级民主革命 从资产阶级民主革命向社会主义革命转变， 以和平方式夺取政权 和平夺权已不可能 社会主义革命 二月革命掘沙皇 四月提纲指方向 七月事件抛幻想 十月革命变现实 请同学们阅读书本P90的内容，分析新政权为什么能得到广大工农群众的支持？ 政治上： 外交上： 经济上： 《告工人、士兵和农民书》《和平法令》 《土地法令》 满足了人民当 家作主的愿望 满足了人民的和平要求 满足了人民的土地要求 新生苏维埃政权代表人民的根本利益 ★性质：实行无产阶级专政，是社会主义政权。 光芒万丈（意义） 三、伟大的开端 请同学们阅读书本P91最后一段，完成下面填空部分，全面理解十月革命的历史意义。 （1）性质：第一次获得胜利的_________革命； （2）对俄国： 使俄国建立起新型的_______________； 开辟出________________的道路； （3）对世界： 沉重打击 的统治； 鼓舞国际 _ 和________________的解放斗争； （4）对人类历史： 成功地将_______ 变为现实； 开创国际 ______ 的新局面。 社会主义 帝国主义 无产阶级 殖民地、半殖民地 社会主义理论 社会主义运动 无产阶级专政 发展社会主义 请同学们结合本课所学内容及表格信息，分析俄国十月革命有何特点？ 理论角度 革命道路 革命方式 革命阶段 列宁继承并发展了马克思主义（即打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利） 由中心城市武装起义扩大到中小城市和农村的道路 由设想和平夺取到用暴力革命形式夺取