紧贴实际开拓创新 促进党校事业科学发展：2014年党评估验收汇报.docVIP

精 PAGE 精 紧贴实际开拓创新促进党校事业科学发展：2014年党评估验收汇报 紧贴实际开拓创新促进党校事业科学发展 ——XX区委党校评估验收工作汇报 尊敬的各位领导、各位专家： 2010年以来，XX区委、区政府高度重视党校工作，一直把党校建设放在重要位置。党校领导班子带领全体教职工，认真履职，勇于担当，严格管理，开拓进取，各项工作取得明显成效。2009-2010年度分别评为XX市、XX区文明单位，2010年12月被XX省委党校函授学院评为先进学区，2011年荣获XX市委党校1985—2011年函授教育优秀办学单位称号，荣获2011年度XX市理论宣讲先进集体，被XX区委宣传部、文明办表彰为2011年度宣传思想工作先进集体。 一、认真履责，完成主班次培训任务。 我校始终把主体班教学摆在中心地位，经常研究主体班的教学与管理，处理好主体班培训与其他工作的关系，自觉完成区干部教育培训领导小组下达的培训任务。2010年以来，共举办各类主体班26期，3397人次，年均培训1358人次，主体班到训率达95%以上，完成年度应训干部的25%以上。具体班次有中青年干部培训班、党员发展对象培训班、大学生村官岗前培训班、公务员初任培训班、事业单位工作人员初聘培训班等等。在培训内容设置上，根据党员干部的岗位需要、组织需要、成长需要，致力于教学内容新布局，确定相应的理论与现实课题，以适应地方经济社会发展战略和干部队伍的建设要求，每年课题更新达50%以上。在教学方式方法上，注重贴近学员、贴近内容，采取理论辅导、知识解读、案例教学、互动教学、体验式教学等方式，为学员提高分析问题、解决问题的能力发挥了重要作用。所授课程学员满意率达99%以上，学员单位满意率100%。在抓好主班次培训的同时，我校还举办了函授学历教育，毕业本（专）科学员610人。学历教育的招生工作、课堂教学、考务管理等一直受到上级党校（函院和分院）的表彰和奖励。 二、创新方式，拓展党员干部受教面。 在办学转型期，我校突破坐等思想，主动把送教上门作为拓展党校办学的新平台和新渠道，扩大党员干部教育培训的覆盖面。一是办好委托培训。主动走出校门，提供菜单式课题，与机关、镇区园联系，共举办培训班7个，计1840人次。其中，2010年与兴仁镇共同开展提升农民素质工程教育活动、设3个专题，与区交通运输局联办局机关党员干部培训班、设4个专题；2011年与平东镇联合举办镇村干部大讲坛、安排12个专题，与张芝山镇共同举办农村轻年干部和后备干部培训班、设4个专题；2012年与西亭镇联合举办镇村干部讲坛，设8个专题，与石港镇举办镇村干部培训班、设5个专题，与区建管局联办建工系统流动党校、设4个专题，分别赴上海、南京、苏州等建筑工地开展教学活动。二是开展大宣讲活动。两年来，到机关、镇区园开展大宣讲59场次，计2.5万多人次。宣讲内容有《党的十七届五中全会和XX区十二五规划》、《胡锦涛在纪念建党90周年大会上的讲话和区第十一次党代会精神及社会管理创新》、《党的十七届六中全会和省第十二次党代会精神》，等等。认真做好宣讲稿撰写、宣讲活动设计和宣讲工作，受到广大基层党员干部的普遍欢迎，党校的社会影响度不断扩大。三是作好专题报告。为满足机关、镇区园的个性化培训需求，学校骨干教师应邀上门开展专题报告49场次，年均受训6000多人次。 鉴于XX区委党校在干部培训、委托培训和大宣讲活动及专题报告等教学中成绩突出，多次被省、市党校、宣传部门表彰。另外，沈平同志在全省党校系统第七届教学评奖中被评为优秀教学管理工作者，陈锦昌同志被评为XX市委、市政府2011年度法制宣传教育先进工作者，章新华、耿燕、沈平、陈锦昌、陈红霞等同志被XX市委党校评为函授教育优秀工作者。 三、贴近实际，提升科研调研质量。 科研是党校教育的基础。我校高度重视科研工作，坚持科研为提高教学质量服务、为党委政府决策服务、为推进地方经济社会发展服务。两年来，在刊物上发表科研成果79项，其中省级以上刊物51项，参加编著一本。2011年12月，XX区委党校在XX市党校系统第八届哲学社会科学研究成果评奖中获优秀科研组织奖。2010年以来科研成果获奖14项，在区社科联组织的2011年度经济与社会发展重点应用课题研究成果评奖中获一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项，占全部获奖总数的27%。在区社科联组织的建党90周年理论研讨征文比赛中，有2篇征文分获一等奖和三等奖。我们还注重科研转化工作，坚持教学带科研，科研促教学，在教学出题目，科研做文章，成果进课堂方面取得实效。我校在确保科研调研取得成果过程中，坚持量质并举，以制度作为保障，制定了《科研工作条例》、《调查研究工作制度》等。同时，整合校内科研资源，采取上下联动、传帮带等措施，全力做好科研工作。 12288.15平方米。校园规划基本合理