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- 2019-04-03 发布于陕西
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北师大版四年级数学 教学目标 能正确进行小数加减法的混合计算,并 能选择简便的方法进行计算,能运用小 数加减法解决简单的实际问题,提高解 决问题的能力。 复习旧知 1、口算。 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 8.6-5.5 2.3+5.4 =0.5 =5.9 =4.2 =0.4 =7.7 =3.1 复习旧知 2、先说一说运算顺序,再计算。 7352-714+146-89 4850-(981-326)+148 =6638+146-89 =6784-89 =6695 =4850-655+148 =4195+148 =4343 自学指导1 认真看一下教材16页得情境图,估 计一下两位选手谁的总分高,并说明 你的估算方法, 先独立思考,在小组讨论。 5号选手 专业得分: 8.55分 综合素质得分: 0.88分 总分:9.43分 9号选手 专业得分: 8.65分 综合素质得分: 0.40分 总分: 自学指导2 再看课本16页情境图,以小组为单 位讨论,怎样准确说明谁获胜了, 他的总分比另一位选手高多少分? 先列出算式,再计算。 估一估,谁的总分高? 分别比他们的专业得分和综合素质
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