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山东省高校教师申报评审专业技术职务情况一览表呈报单位（章）： 山东省高校教师申报评审专业技术职务情况一览表 呈报单位（章）：济宁职业技术学院 拟晋升专业技术职务：副教授 晋升方式： 正常晋升 一、基本情况 姓 名 杨红霞 曾用名 无 性 别 女 出生年月 1971.04 参加工 作时间 1995.07 高校 教龄 9 健康状况 良好 外语考试情况 类 别：英语-理工 全国专业技术人员 计算机应用能力考 试 情 况 WindowsXP合格 Word2003合格 Excel2003合格 Powerpoint2003合格 级别及成绩：A级85分 现 专 业 技术职务 讲师 （工程师） 获得资 格时间 2004.11 （2000.10） 首次聘 任时间 2004.11 （2000.10） 最后 任期 2000年10月 至2011年12月 任现职以来各 年度考核结果 2006年合格，2007年合格，2008年合格， 2009年合格，2010年优秀 任期届满 考核结果 优秀 二、年资情况 学 习 经 历 学历 起止时间 学校 学位 所学专业 大学 1991.09-1995.07 四川大学 工学学士 环境工程 2005.09-2007.12 山东大学（在职） 工学硕士 环境工程 进 修 情 况 起止时间 进修单位 进修内容及成绩 2005.3-2005.7 山东大学 酶工程课程进修，成绩优秀 工 作 简 历 起止时间 工作单位 从事何种专业技术工作 职务 1995.07-2003.05 2003.05-至今 济宁煤炭化学工业总公司 济宁职业技术学院生物化学工程系 环境工程 环境工程专业教学 环保科科长 三、任现职以来工作业绩综述 政治思想表现：本人思想上严格要求自己，认真学习政治理论，认真学习教育政策以及法律法规。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，始终和党中央保持高度一致，增强服务意识，遵纪守法，团结同志，忠诚于党的教育事业，严守职业道德和学术道德。为人师表，教书育人，热爱学生，尊重学生。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长。 教学综合评价：1、在教学中认真履行自己的教师职责，刻苦钻研教学业务，加快知识更新，探索教育教学规律，改进教育教学方法，努力提高自己的理论水平和业务技术水平，很好地履行教学计划，认真组织教学。任职期间，先后担任《环境影响评价》、《化工设备运行与维护》、《固体废物处理与利用》、《化工原理》等多门课程的授课、组织课堂讨论、及时辅导答疑、指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计等工作，较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好，受到学生的好评。2、在课程建设方面，作为《化工设备运行与维护》课程负责人，带领课程组围绕高职人才培养目标，对课程内容和教学手段大胆进行改革，该课程已通过学院工学结合精品课程达标验收。3、在专业建设方面，作为煤炭深加工与利用专业的教研组长，积极探索“工学结合”“校企合作”的办学模式，在煤炭深加工与利用专业人才培养方案的修订、专业剖析及专业实验实训基地建设规划等方面，做了大量工作，为专业的发展做出了积极的贡献。4、利用课余时间，指导学生参加技能大赛。指导学生参加的第二届全国高职高专环境监测技能大赛获得个人全能二等奖的佳绩；指导学生参加的第三届全国高职高专环境监测技能大赛获得个人单项二等奖的成绩；指导学生参加的山东省首届“隆腾—双利杯”大学生化工过程实验技能竞赛获得团体三等奖。 科研综合评述：结合实际教学和科研情况，积极申报课题，积极参与教学研究，努力提高教学科研能力、创新能力和组织能力。先后主持《选煤废水的综合治理》和《洗油中分离和精制β—甲基萘的工艺优化》两项院级科研课题；参与了《高职教育“工学结合”人才培养模式改革创新探讨》和《DMB生产工艺优化小试》两项省级教学科研课题，其中《高职教育“工学结合”人才培养模式改革创新探讨》获得2011年度山东软科学优秀成果三等奖。任职期间，发表了核心期刊论文三篇、国家级期刊论文四篇、省级期刊三篇；根据长期教学实践积累的经验，撰写20万字论著《 焦化废水处理与运行管理 》。为了进一步提高自己的理论水平和实践能力，多次参加教师专业能力培训，2008年获得化工总控工技师职业资格资格证书，提高了专业水平。 履行岗位职责：认真完成院系安排的每项任务，完成学院规定基本教学工作量，教学效果优良；积极参与专业建设；积极开展科研和教学研究。认真履行了教师岗位职责。 本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。