地理人教版八年级上册活动2.docVIP

第三章中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 学情分析：学生在日常的学习和生活中就已经知道我国是一个资源大国，但对理解如何真正做到可持续发展有一定困难。学生在前面的学习中对我国的地形、气候、河流等自然环境有了初步的了解,可以为本节的学习打奠定一定的基础。 重点： 1学会判断可再生资源和非可再生资源并能说出我国自然资源的特点,明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证关系. 2使学生了解我国自然资源的现状，懂得节约利用和保护资源的重要性，并学会运用。 难点：认识我国自然资源的国情特点,在实际生活中学会如何节约、利用和保护自然资源，树立资源的可持续发展观。点 一.学习目标 知识目标： 1.记住自然资源的概念及其主要类型。 2.能区分可再生资源和不可再生资源。 3. 记住我国自然资源的特征。 能力目标：通过对比分析了解自然资源的相关知识,培养学生探究知识、分析问题的能力。 情感态度目标： 能通过了解我国资源的国情，懂得节约利用和保护资源的重要性，并实施具体行动督促他人及自身养成节约和保护资源的行为习惯。 4.节约和保护自然资源 二．导入新课 美国是世界最大的资源消耗国和废物排放国。中国是世界的资源大国，同时，也是世界的资源小国。想一想，为什么？ 三.自主学习与探究Ⅰ.可再生资源和非可再生资源 读教材62的文字和图，回答下列问题： (1).自然资源的