内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七年级数学上册去分母学案2.docVIP

PAGE PAGE 2 学习目标： 1、掌握去分母的方法与步骤. 2、通过列方程解决实际问题,逐步建立方程思想;通过去分母解方程,了解数学中的化归思想。 学习重点 会用去分母的方法解一元一次方程。 学习难点 根据实际问题列方程 去分母2 一、合作复习 1、在工程类问题中，通常把全部工作量简单的表示为 ， 如一件工作需要n个小时完成，那么工作效率为 2、工作效率×工作时间=工作量 3、一项工程甲单独做10天完成，乙单独做8天完成，如果两人合作，几天能完成？ 分析：甲每天能完成全部工程的 ，乙每天能完成全部工程的 。 解： 二、课堂学习 例：一件工作甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成，现在由甲单独做4小时，剩下的由甲、乙合作，还需要几小时完成？ 分析：本题中可把总工作量看作 ，甲的工作效率为 ，乙的工作效率为 ，甲、乙的工作效率和为 ，甲单独做4小时能完成 ，设剩下的需合作x小时，可完成 ，两者相加，和即为总工作量。 解： 三、随堂检测 1、解方程时，去分母后，结果正确的是（ ） A、2x+1-8x+2=6 B、2x+1-8x-2=6 C、2x+1-8x+2=1 D、2x+1-8x-2=1 2、某项工程由甲队单独做需18天完成，由乙队独做只需甲队的一半时间就能完成，设两队合作需x天完成，可得方程（ ） A、 B、（）x=1 C、 D、（）x=1 3、例题变式：一部稿件，甲打字员单独打20小时可以完成，甲、乙两打字员合打12小时可以完成，现两人合打6小时，余下的部分由甲完成，还需多少小时完成？ 四、拓展延伸 1、解方程： （1）=1- （2）3-=1 2、某中学的学生自己动手整修操场，如果让初一学生单独工作，需要7.5小时完成；如果让初二学生单独完成需要5小时完成。如果让初一、初二学生一起工作1小时，再由初二学生单独完成剩余部分，还需多少小时完成？ 3、解方程：（选作题） 五、小结反思