能源教育融入式教案能源意识.PDF

能源教育融入式教 案能源意識 教案名稱 熱鬧滾滾 融入領域 國小高年級自然與生活科技領域 教學時間 17 分鐘 本教案名為「熱鬧滾滾」，臺灣位屬於熱帶與副熱帶地區，日照充足，夏季炎 熱。如何有效降低熱能由牆壁或窗戶進入屋內，就能降低屋內溫度，減少電 扇與冷氣的使用，達到節能減碳、綠建築的目標。如何減少屋外的熱傳導進 設計理念 入屋內呢?這跟房屋的建材與是否建置雙層牆有很大的關係！因此，設計此 教學目標 「熱鬧滾滾」教案，讓學生透過簡單的實驗器材，清楚的觀測不同材質對熱 傳導的快慢，並能在日常生活中，了解如何選擇適當的建材，以減少熱能的 傳遞。 能源教育 4-3-1能體認能源使用必須提高使用效率。 能力指標 教育部自然與 2-3-6-2認識房屋的結構與材料 生活科技學習 領域能力指標 建議融入時機 版本 年級 單元 次單元 次次單元 課本提及內容 融入點( )