调查方法作业图表草稿.docVIP

年龄 20岁左右 30岁左右 40岁左右 合计 人数 3 10 17 30 出生地 贵阳 六盘水 遵义 铜仁 黔西南 毕节 安顺 黔东南 黔南 合计 人数 3 3 4 4 4 2 1 1 2 30 性别 男 女 合计 人数 20 10 30 民族 汉族 苗族 侗族 土家族 仡佬族 布依族 水族 合计 人数 8 6 6 3 1 3 3 30 文化程度 小学 初中 高中 大专以上 合计 人数 9 13 6 2 30 婚姻状况 未婚 已婚 离异 丧偶 合计 人数 4 22 3 1 30 子女情况 1个 2个 3个 4个 8个 合计 人数 1 8 13 6 1 30 希望子女在哪上学 贵阳 老家 其他 合计 人数 18 10 2 30 配偶情况 在家务农 外地打工 一起务工 其他 合计 人数 12 2 8 8 30 去年务工总收入 4000以下 4000-8000 8000-15000 15000以上 合计 人数 10 3 11 6 30 每月生活费状况 100以内 100-300 300-500 500以上 合计 人数 5 7 10 8 30 工友中有多少同乡 全部 很多 很少 没有 合计 人数 1 15 13 1 30 工作干了多久 3个月以内 3-6个月 6-12个月 12个月以上 合计 人数 1 7 13 9 30 目前的住房情况 自购房 合租房 独租房 员工宿舍 其他 合计 人数 5 8 7 4 7 30 每天工作时间 6小时以内 6-8小时 8-12小时 12小时以上 合计 人数 2 3 9 16 30 工作来源 自己找的 熟人介绍 政府组织 其他 合计 人数 1 8 19 2 30 是否签订用工合同 是 否 合计 人数 10 20 30 求职招聘 经管微博 经管百科 三人行网 我也想创建词条赚积分 我刚毕业到一个三本学院教书，发现他们抄作业现在非常严重。一百多人的班，作业的答案基本上只有两三个版本，也就是绝大多数同学都是抄的。以前有老师说，发现作业抄的都不给分，但我觉得不利于激励想要独立完成作业的学生。 我这学期告诉他们，如果抄作业给0分，但对原创者不扣分，即每次作业给10分(如果完成得好)。我又想了一个方案，不知道好不好，那就是如果发现你的作业被别人抄，再给你加点分，比如加2分，那独立完成作业的同学就可以得12分。(作业原创者是可以找到的，比较容易)。 我想这种方法应是一个博弈问题吧，但我对博弈不太懂，有没有对这方面比较熟悉的，用简单的博弈方法能把这个解释一下。我和学生讲一下，让他们明白要独立完成作业。 多谢各位 本文来自: 人大经济论坛 博弈论 版，详细出处参考：/viewthread.php?tid=568713page=1