地理人教版八年级上册河流湖泊.docVIP

——“河流和湖泊概况” 　　【教学重点】 　　外流河的水文特征；形成探究学习的方法，发现问题、分析问题及解决问题的能力。 　　【教学难点】 　　外流河的水文特征 　　【教学准备】 　　自制教学课件 　　【教学过程】??????????????????????????????????????????????????? 　　引入新课? 　　（大屏幕出示一些我国河流和湖泊的图片） 　　师：你们知道画面展现的是我国的哪些河流和湖泊吗？除了这些河湖外，你还知道我国有哪些河流和湖泊？ 　　生：交流讨论并举例说出我国的一些河流和湖泊。 　　教学新课??????????????????? 一、众多的河湖 　　师：同学们讲的很好，今天就让我们一起学习一下我国的河流和湖泊。请同学们看大屏幕上的《中国的河流和湖泊的分布》图，除以上大家说的河湖外，我国还有哪些河湖？???????????????????????????????????????????????????????? 　　生：淮河、海河、珠江、京杭运河 、塔里木河……鄱阳湖、太湖…… 　　师：从你们的回答可以看出，我国的河湖众多，河流就像大地的动脉源远流长，湖泊就像一颗颗明珠镶嵌在祖国的大地上。还有许多人工开凿的河流，例如京航运河、灵渠等。 　　（阅读教材相关内容——材料《京航运河》） 　　同学们继续看大屏幕，这几幅图片说明河流和湖泊和我们