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“计算机科学与技术”重点专业验收材料 目 录 一、重点专业验收书 二、专业建设工作总结报告 三、专业发展建设规划及分年度实施计划 四、专业人才培养方案 计算机与信息技术学院 二〇一一年五月 计算机科学与技术 计算机科学与技术专业验收材料之一 重点专业验收书  黑龙江省普通高等学校本科重点专业验收书 学 校 名 称 东北石油大学 　 专 业 名 称 计算机科学与技术 　 专 业 代 码 080605 　 修 业 年 限 四 年 　 专 业 类 别 工 科　 专 业 网 站/jsjkxyjs/ 联 系 人 袁 满 联 系 电 话 0459-6503148 黑龙江省教育厅制 二○一一年四月 专业建设情况简介 本专业建设的主要内容及成效 东北石油大学计算机科学与技术专业1987年开始招收计算机软件本科生，1999开始招收计算机科学与技术本科生。目前计算机科学与技术专业为硕士学位授权一级学科点，计算机应用技术为黑龙江省重点学科，并于2010年顺利通过验收，成绩为优秀。计算机科学与技术本科专业于2006年获批为省重点建设专业，于2009年获批为“国家第二类特色专业建设点”。近五年来在人才培养、教师队伍建设等方面取得的成绩如下： 1．人才培养建设 为加强专业实践与创新能力的培养，调整了人才培养方案，精减了理论学时，突出实践能力培养。在兼顾计算机科学与技术专业通用性人才培养目标的同时，考虑石油石化行业对软件服务外包人才需求，增设了软件服务外包特色方向。专业设定了“4＋1”培养方式，2010年学生考研录取率超过21%、就业率92%、四级通过率94%、学位获得率超过98%。 2．教师队伍建设 专业主讲教师由当初的14人发展到19人，8人获得博士学位，博士学位占到42%，其余教师都达到硕士。教师队伍中3人被评为校级教学名师，2人被评为校十佳青年教师，每位教师都有一个稳定的科研方向。 3．课程建设 针对培养目标，在课程建设上采用了课程群的建设方式，提出了“三统”、“五化”的教学体系进行建设与管理。立项以来分别建成省级精品课、校级精品课及网络课3门、6门、5门。为拓展学生对计算机前沿技术的了解与掌握，增设了《计算机新技术专题》等课程。 4．教材建设、教学设施建设 编写并正式出版《计算机专业英语》、《人工智能》等11部国家或省部级规划教材；其中《计算机专业英语》连续4年被4所大学作为本科教材、《C程序设计教程》等由清华大学出版社出版，并被多所大学选作教材与参考书。五年来购买资料与图书近万册，建立了专业图书资料室。建立10余所校外实习基地，并将教师科研室开辟为开放实验室。 5．教学研究与科学研究 五年来，发表教学研究论文19篇，承担教学改革项目16项、获教学成果奖14项。承担和完成各类科研项目76项，其中国家级项目3项、省部级项目24项、获科研成果奖励9项，其中省部级奖4项、获专利和软件著作权2项、年平均科研经费4百余万元。共发表学术论文87篇，其中有26篇被国际三大检索机构检索，出版学术著作5部。 6．大学生创新 为学生创造条件，鼓励学生积极参与程序设计竞赛等创新教育活动，先后有200余人次参加工信部软件开发竞赛、ACM程序设计竞赛等活动，获得省级竞赛奖励24次，国家级竞赛奖励6次。 综上所述，计算机科学与技术专业建设规划目标明确、清晰合理、可操作性强，教师队伍年龄、职称、学历等梯队结构合理，教学条件利用充分而且效果好，专业建设成果突出，教学改革方面也有一定成效，教学管理严谨，教学效果好，并取得了优异的成绩，出色完成了重点专业五年建设目标。 本专业的特色 计算机科学与技术专业特色主要体现在以下几个方面： 第一，建设面向石油石化行业的软件服务外包方向，并获批为“国家第二类特色专业建设点”。特色专业建设坚持以人为本，知识、能力、素质协调发展的教学理念，力争将其打造成具有服务外包人才培养特色、师资力量雄厚、实习实训基地完备、教学质量一流，在服务外包领域具有较高知名度、毕业生与就业岗位技能需求零距离的特色专业。 第二，“4+1” 第三，在教学实践中探索出的“三统”、“五化”教学体系提升了教学的质量。 二、专业建设完成情况对照表 内容 规划建设目标（摘要） 实际建设进展（摘要） 存在问题及改进措施 1、专业建设整体情况 确立了明确的发展目标：在师资队伍建设方面重点提高教师的学历层次。到2010年，专业教师总数达到20人左右，博士学位占40%左右，全部具有硕士学位。在人才培养方面，在未来五年时间里，每年招生120-240人。在保持招生规模