心理测量学培训-第三节心理测验技能.pptVIP

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  • 2019-04-03 发布于湖北
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心理测量学培训-第三节心理测验技能.ppt

心理测量学培训-第三节心理测验技能

第三章 心理测验技能 李占宏 第一节 智力测验 2019-4-3 2 李占宏 2019-4-3 3 李占宏 第一单元、韦氏成人智力测验(WISC-RC) 简介 一、历史 1939 W-BI 1955修订成WAIS 1981修订成WAIS-R 1981龚耀先修订成WAIS-RC 1949韦氏儿童智力量表(WISC)1974修订成WISC- R 1986林传鼎WISC- CR 1967韦氏幼儿智力量表(WPPSI)1996龚耀先修订 二、量表的特点 斯皮尔曼的智力G因素说 排列方式采用成套式优点是可比较各种能力、节省指导测验时间 离差智商克服了比率智商的许多困难 离差智商的均数为100,标准差为15 离差智商数在同年龄组意义相同(115),不同年龄组意义不同,但在各年龄组百分位相同(82百分位),90-110均占50%。 分为城市和农村版 三、量表的标准化 16-老年分为8个年龄组:16-17、18-19、20-24、25-34、35-44 、45-54、55-64、65以上 智商 分等 百分数 130以上 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 69以下 极超常 超常 高于平常 平常 低于平常 边界 智力缺损 2.2 6.7 16.1 50 16.1 6.7 2.2 四、测验的一般规则 主试必须受过专业训练,熟悉测验技术 只鼓励测验,不评

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