新中国初期的政 治建设上.pptVIP

 他们在干什么？ 材料一：《人民日报》(2006年03月10日第四版)：全国政协十届四次会议收到提案5030件。选题注重围绕党和政府中心工作和人民群众关注的热点问题。 材料二：新华社北京４月３日电：十届全国人大四次会议期间代表共提出建议6511件在十届全国人大四次会议上，全国人大代表对各方面工作提出建议、批评和意见共6511件，6000余件建议已交由174个机关和组织研究处理。 新中国初期的政治建设 第一环节：知识盘点(了解历史事实\梳理历史线索\概括阶段特征)快速阅读，提炼要点，勾画结构，关注课前提示 自学提示： 一、中国人民站起来了 1．? 中共七届二中全会的召开（时间、地点、内容、意义） 2．? 中国人民政治协商会议的召开（时间、地点、内容、意 义） 3．? 中华人民共和国成立（时间、意义） 二、开创政治建设新阶段 1．? 一届全国人大（时间、重要成果，《中华人民共和国宪 法》的内容和意义） 2．? 多党合作与政治协商制度的建立（性质、职能、方针） 三、民族区域自治制度的确立（含义、内容、意义） 知识结构 第二环节：体验理解探究 1.设置情境：1949年10月1日你参加了开国大典，是下图数十万群众中间的一员（1）你会看到哪些场景？为什么欢庆中华人民共和国建国？请你谈谈参加盛典的感受（2）你认为新中国政权与旧中国历史上国家政权有着哪些本质的差异? 答案：第一问（1）看到五星红旗升起来，毛主席宣布中华人民共和国成立，举行盛大的阅兵式，十万群众游行等。（2）中国人民站起来了，真正实现了当家作主。（3）高兴、兴奋、激动、无比自豪等词语 第二问：（1）新中国是真正具有独立主权的国家。新中国的成立，结束了帝国主义、封建主义的长期压迫、剥削，结束了半殖民地半封建的社会性质。（2）新中国代表全体人民的利益，人民翻身做了国家主人。（3）中华人民共和国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权的国家。 2.小明查询有关中外宪法资料学习新中国的法律，你能帮助他解决下列问题吗？ 材料一 ：君上大权：（计14条）钦定颁行法律及发交议案之权；召集、开闭、停止及解散议院之权；在议院闭会时，遇有紧急之事得发代法律之诏令，并得发诏令筹措必须之财用……。 ——1908年《钦定宪法大纲》 材料 二：第二条：中华民国之主权，属于国民全体。 第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权　第十八条：参议员每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人，青海选派一人；其选派方法，由各地方自定之—1912年《中华民国临时约法》 材料三第一条“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基 础的人民民主国家。” 第二条“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” ——1954年《中华人民共和国宪法》 ① 联系材料一、二、三找出三部宪法有什么不同点？ ②材料一、二、三指出在立法思想上有哪些进步？ ①三部宪法的不同点是前两者有浓厚的封建色彩和资产阶级色彩，后者是社会主义宪法。第一部宪法：皇帝都有拥有至高无上的权力，而人民实际无权。第二部宪法是资产阶级色彩，规定了国民的权利，但是没有规定具体实施机关。1954年宪法规定了公民的权利及其具体行使机关。 前者是资本主义性质的宪法，后者是社会主义宪法。前者是资产阶级民主，后者是人民民主。 ②表现在由专制集权向民主政治发展，由人民无权向人民主权发展，由形式上的“民主”向真实性的民主发展。 3.某位高中生在家上网浏览有关民族区域自治制度的内容，看到下列两幅地图，请你告诉他如何学习这部分内容。 （1）该地图向我们展示了哪些重要的历史信息？ （2）你知道新中国实行民族区域自治制度何时开始实行的？实行的原因有哪些？ （3）你认为民族区域自治制度有什么意义? 第三环节：感悟与交流 1、[情境]假如你是2004 年参加下列会议的代表（人大代表或者政协委员） （1）你认为新中国民主政治体系包括哪些内容？由此你认为中国民主政治制度有何特征？ （2）作为一名全国人大代表，请你谈谈如何行使人大代表职权来参政议政，更好地促进中国民主政治建设？ 答案：广泛征求人民意愿， 积极向人大会提出代表人民利益议案、 行使民主监督权利、…… 中国记者提问：我是新华社的记者，众所周知中国实行民主的根本政治制度是人民代表大会制度，全国人民代表大会是中国最高权力机关，请问秘书长阁下全国人民代表大会拥有哪些权力？人民代表拥有哪些权利和义务来保证人民当家作主呢？你的回答：-———————————