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三种模式教学方法研讨;第一部分 项目模式介绍 第二部分　三种模式软件介绍 第三部分　三种模式教师角色的定位 第四部分　三种模式学生角色的定位 第五部分　网络课程开展的具体做法 第六部分　网络课程中的劣势避让 第七部分　三种模式教学设计;第一部分 项目模式介绍;第一部分 项目模式介绍;第一部分 项目模式介绍;第一部分 项目模式介绍;第二部分 三种模式软件介绍;第二部分 三种模式软件介绍;第二部分 三种模式软件介绍;第三部分 三种模式教师角色的定位;第三部分 三种模式教师角色的定位;第三部分 三种模式教师角色的定位;第四部分 三种模式学生角色的定位;第四部分 三种模式学生角色的定位;第四部分 三种模式学生角色的定位;第五部分　网络课程的开展的具体做法;２、在服务器上安装服务功能软件 　　　校园服务器装IIS，开通WWW、FTP服务，能运行静态、动态网页内容和程序，同时注意网络安全。;３、制作通用网站进行交流 　　　　　　　教师制作一个网站，作为教学和交流的园地，经过必要的注册和认证，形成一个虚拟的校园网络（网络教室）教学社区。教师上课用到的教学设计和课件都提前发布到网站上去，学生可以对教师的教学设计和做出评价，学生之间可以任意交流，可以上传自己学习心得，提出疑问，以及帮助教师来解答其他学生提出的疑问。 ;４、课件以网页格式展示 　　　　教师课件一律以网页形式制作。其优点是费时少