2016届高考数学第一轮导学案13.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK §10 正弦定理、余弦定理的应用 一、考纲要求： 内容 要求 正弦定理、余弦定理的应用 B 二、教学内容：正弦定理、余弦定理的应用 三、教学重、难点：同上 四、知识导学:略 五、课前自学 1．已知的三边长分别为，且面积，则=_______． 2．一船以每小时15km的速度向东航行，船在A处看到一个灯塔B在北偏东，行驶4h后，船到达C处，看到这个灯塔在北偏东，这时船与灯塔的距离为 km． 3．在△ABC中， 若， 那么的最大值为 . 4．把一根长为30cm的木条锯成两段，分别作为钝角的两边和，，则第三条边的最小值是____________cm． 5．在锐角三角形ABC，A、B、C的对边分别为a、b、c，，则=_______ 。 六、合作、探究、展示 例题1．如图，要测量对岸两点A、B之间的距离，在河岸这边选取相距km的C、D两点，并测得∠ACB=75°，∠BCD=45°，∠ADC=30°，∠ADB=45°，求AB之间的距离． C C A B D 例题2．在边长为a的等边△ABC中，在边AB、AC