2-机械制造工艺学A-课程设计-说明书.doc

word专业整理 学习资料 整理分享 《机械制造工艺A》 课程设计说明书 专　　业：　　 机电一体化 　　　 班　　级：　　　　13机电(2)班　　　　 姓　　名：　　　 　 李成 　　　　 学　　号：　　　　 135303212　　　　　 指导老师：　 易 飚 　　　　 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc413616255 第一章 机械制造技术课程设计的基本要求及内容 PAGEREF _Toc413616255 \h 3 HYPERLINK \l _Toc413616256 1.1课程设计目的 PAGEREF _Toc413616256 \h 3 HYPERLINK \l _Toc413616257 1.2 课程设计课题 PAGEREF _Toc413616257 \h 3 HYPERLINK \l _Toc413616258 1.3 课程设计要求 PAGEREF _Toc413616258 \h 3 HYPERLINK \l _Toc413616259 1.4 课程设计工作量 PAGEREF _Toc413616259 \h 3 HYPERLINK \l _Toc413616260 第二章 零件图工艺性分析、毛坯图 PAGEREF _Toc413616260 \h 4 HYPERLINK \l _Toc413616261 2.1 零件图分析 PAGEREF _Toc413616261 \h 4 HYPERLINK \l _Toc413616262 2.2 毛坯选择 PAGEREF _Toc413616262 \h 4 HYPERLINK \l _Toc413616263 第三章 械加工工艺路线确定 PAGEREF _Toc413616263 \h 4 HYPERLINK \l _Toc413616264 3.1 加工方法分析确定 PAGEREF _Toc413616264 \h 4 HYPERLINK \l _Toc413616265 3.2工顺序的安排 PAGEREF _Toc413616265 \h 4 HYPERLINK \l _Toc413616266 第四章 零件加工工序设计 PAGEREF _Toc413616266 \h 5 工序10：粗铣基准面A和底部的凹槽面及2x2的槽 5 工序20：以基准面A为定位基准，粗铣基准面B5 工序30：以基准面A为定位基准，粗铣底部右端面2 工序40：以基准面A为定位基准，粗铣圆柱左右端面2 工序50：以基准面A为定位基准，粗铣直径凸台2 工序60：钻扩铰Φ17H6的孔2 工序70：钻直径14孔，钻Φ28x1的沉头孔2 工序80：以Φ17为基准，钻Φ6的螺纹2 工序90：半精铣基准面A及2x2的槽2 工序100：半精铣基准面B2 工序110：半精铣底部右端面2 工序120：半精铣Φ35两端面2 工序130：精铣基准面A2 工序140：B及2x2的槽2 工序150：以Φ17H6孔为基准，Φ17H6孔1x45°倒角2 HYPERLINK \l _Toc413616274 参考文献 PAGEREF _Toc413616274 \h 6 第一章 机械制造技术课程设计的基本要求及内容 1.1课程设计目的 “机械制造技术”课程设计是综合运用机械制造技术课程群知识，分析和解决实际工程问题的重要教学环节。通过课程设计培养学生制定零件机械加工工艺规程和分析工艺问题的能力。在设计过程中，学生应熟悉有关标准和设计资料，学会使用相关手册和数据库。 1.2 课程设计课题 已知：零件材料为 HT200 ，年产量Q=15000台/年，m=1件/台，属于 大 批量生产；试编制该零件机械加工工艺规程。 1.3 课程设计要求 1）能熟练运用所学的基本理论，正确地解决一个零件在加工过程中的定位夹紧问题，进行零件加工工艺路线的合理安排。合理的选择毛坯的制造方法、工艺设备及装备，正确选用切削用量，保证零件的加工质量。 2）学会使用各种资料，掌握各种工艺数据的查找方法及定位误差的计算方法，合理的确定工件的加工公差。 3）通过本次设计，使学生对零件加工工艺的编制及专用夹具设计有一个全面的了解，为毕业设计和以后的工作打下了良好的基础。 1.4 课程设计工作量 1）绘制零件图、毛坯图 2）编制零件机械加工工艺规程 3）编写课程设计说明书 第二章 零件图工艺性分析、毛坯图 2.1 零件图分析 1. 零件功用 题目所给的零件是工具磨床上的尾座体，将17H6的孔与顶尖研配，底面和75°斜面与磨床工作台相连，通过Φ14mm孔用螺栓将尾座体