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- 2019-04-03 发布于湖北
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宁波荣安实验中学
2014学年发展性评价报告
我校2014学年有在校生1385人(其中住校生729人),36个教学班;教职员工159人(其中专职教师118人)。
这一年以来,学校认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,树立依法治校理念,按照建设现代化学校制度的目标,健全各项规章制度,完善工作机制,规范治理行为,提升治理水平,努力推进学校治理体系和治理能力现代化,使学校教育质量持续提高,赢得了学生、家长及社会各界的广泛认可。
一、加强制度建设,依法建章立制。
学校的《章程》和各项规章制度是学校依法办学、依法治理的基础。建校之初,学校就根据国家的有关法律法规的规定,参照市内外兄弟学校的文本经验,结合本校的实际,制定了《章程》和55门类的规章制度,内容涵盖教育、教学、财务、教师、学生、安全、后勤等全方面、全方位,并先后编印了宁波荣安实验中学《教职工手册》、《学生手册》、《安全手册》等,让师生员工人手一册,学习遵行。经近10年的施行,虽作了多次的修改、重印,但与建设现代化学校制度的要求尚有一定的差距。所以,在近两年来,学校在认真组织领导班子和全体教职工学习、贯彻党的十八届三中、四中全会精神的同时,成立工作小组,确定专人负责,对学校《章程》和全部规章制度进行依法清理、修改和完善,使之更具合法化、规范化。
学校《章程》是依法治校的基石,为了修
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