义务教育均衡化发展自查自评报告.docVIP

. .. ====市=====寄宿制学校 义务教育均衡发展工作自查自评报告 为贯彻落实《自治区中长期教育改革和发展规划（2010--2020）》我校对照《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准》，对我校义务教育均衡发展工作进行了自查自评，其具体自评情况如下： 一，成立自查自评工作机构： 成立义务教育均衡发展自查自评领导小组 组长： 副组长： 成员： 二，自查自评具体内容： A1组织领导（分值170分，自评得分170分） A1--B1领导职责（分值40自评得分40分） A1--B1--C1优先发展（分值20分 自评得分20 分） 按照市“科教兴市”战略思想，成立了义务教育均衡发展工作领导小组，有专门的办公场所，根据教育局“十二五”学校发展规划，制定了、、、、、学校“十二五”发展规划，学校义务教育均衡发展规划；学校义务教育均衡发展具体实施方案。领导小组根据年度工作推进计划对义务教育均衡发展工作进行了自查自评，对学校义务教育均衡发展进行摸底排查，找出存在的问题及时整改。对义务教育均衡发展工作进行总结，改进工作方法，努力使义务教育均衡发展工作达标。 A1--B1--C2责任落实（分值20自评得分20分） 我校成立了义务教育均衡发展工作领导小组，小组成员分工明确，责任到人，制订了推进义务教育标准化建设、均衡发展工作相关工作制度及监督问责制度。形成学校负责