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- 约 39页
- 2019-05-19 发布于中国
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1.有感情地朗读课文,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 2.积累课文特色语言,了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。 3.认识6个生字,学会本课新词、生字词,了解课文内容。 肆 揪 瞪 搀 祭奠 我会读 咆哮 疯狂 狞笑 淌着 放肆 揪出 豹子 瞪了 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 你觉得这是怎样的桥? 窄窄的木桥 不结实的木桥 又窄又不结实的木桥 ···················· 再读课文,想想:这究竟是一座什么样的桥? 生死桥 逃命桥 生命桥 救命桥 希望桥······ 这是一场( )的洪水。请你从文中划出描写大雨和洪水的语句。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 惊慌失措 村庄惊醒了。人们翻下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 老 汉 仔细读课文,找出描写老汉的语句,边读边品悟:
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