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2020中学教育心理学复习考点 简答题 1、何谓班级管理，其功能是什么？ 单选题 2、在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学习练习策略的某一个成分或步骤 A．程序化训练模式 B．完形训练模式 C．交互式教学模式 D．合作学习模式 多选题 3、教学策略具有等特征。 A．创新性 B．综合性 C．组合性 D．高效性 简答题 4、简述教学目标的含义及其意义。 单选题 5、根据历史的记载，人们发现我国东部地区河流的洪水发生是每隔10～11年有一次大的周期，每隔22年、110年左右有更大的洪水周期，这说明。 A．河流的洪涝灾害和植被的破坏有直接关系 B．河流的洪涝灾害和太阳活动周期呈正相关关系 C．黄河在历史上曾多次改道 D．中原地区的战乱与洪涝灾害有关 简答题 6、阅读以下材料，回答问题。 材料一从公元前594年鲁国实行|初税亩|开始，控制自耕小农，据以征收赋税，调发力役，成为国家发展的主要基础。公元780年，唐朝推行|以资产为宗’’的两税法。在此之前，历代的赋税征收，或据田亩，或按人1:2，或据户头，收取粮食、丝绢等实物，有时亦收取钱币，名目与内容时有变化，税额也各有不同，但无不以个体农户为基础。清查户口、人丁，尽可能抑制豪强兼并土地，防止自耕小农破产，均是历代一以贯之的政策。两税法实施后的一千多年中，按资产收税，收取货币，成为赋税变化的主流。这也是明代|一条鞭法|、清代|摊丁入亩|等制度的主要内容。土地占有量是核定资产、征收赋税的首要依据，土地兼并并不再是政府关注的主要问题，对土地实际占有状况的清查与登记成为政府经济管理的重要活动。 ――据李剑农《中国经济史稿》 材料二 1950～1965年中国农业税征收情况表税额单位：细粮亿公斤 时间农业实产量实征农业税农业税占实产量% 合计正税附加 经济恢复时期3806.50494.54443.8850.66合计13.00其中：正税11.70 |一五|时期8017.8093321847.4585.7611.6010.60 |二五|时期6983.20833.32745.6687.6611.9010.70 1963～1965年5004.50373.02333.4240.607.506.70 ――摘编自《中国统计年鉴》 材料三建设社会主义新农村，必须全面推进农村综合改革。今年在全国彻底取消农业税，标志着我国实行了长达2600年的这个古老税种从此退出历史舞台，这是具有划时代意义的重大变革。 ――摘自温家宝在第十届全国人民代表大会第四次会议上的《政府工作报告》 2006年3月5日 根据材料一并结合所学知识，指出两税法实施前后中国古代赋税征收的特点及变化的原因。 单选题 7、在反映城市客运线路的技术参数中，能用以综合评价乘客乘车方便程度的指标是。 A．线路数目 B．线路长度 C．非直线系数 D．线网密度 单选题 8、银行经营管理的核心内容是。 A．银行人员管理 B．银行资产管理 C．银行系统管理 D．银行风险管理 单选题 9、教育心理学研究的核心内容是。 A．教学方法 B．教师 C．学生 D．学习过程 单选题 10、人力资源规划需要按照一定的咨询流程进行，某咨询师在进行人力资源咨询活动时，详细了解企业各部门和各岗位人员的数量、质量、结构及分布进行详细调查，还对企业关键技术人员的能力水平进行评估，以上描述属于人力资源规划咨询流程的环节。 A．调查现有人力资源状况 B．人力资源需求的预测和人力资源供给预测 C．人力资源规划供需匹配和人力资源规划评估 D．人力资源规划执行和监督 多选题 11、员工培训需求分析系统的基本功能包括。 A．培训师资 B．明确培训对象 C．培训对象 单选题 12、教育心理学的完善时期是　　。 A．20世纪20年代以前 B．20世纪20至50年代 C．20世纪60至70年代 D．20世纪80年代以后 简答题 13、初中学生信息技术水平差异程度显著，是目前初中信息技术教学的一个重大问题。这表现在学校与学校之间、班级与班级之间、学生与学生之间的信息技术应用水平存在着明显差距。这种水平差异影响了正常的教学实施和信息技术教学的效率。谈谈你如何根据你校学情差异组织有效的教学活动。 单选题 14、人格测验的两大分类是。 A．客观化测验与投射测验 B．自陈量表与客观化测验 C．文字联想测验与罗夏墨迹测验 D．自陈量表与他评量表 单选题 15、加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为 A．言语信息 B．认知策略 C．智慧技能 D．运动技能 单选题 16、轻型桥台适用于小跨径桥梁，桥跨孔数与轻型桥墩配合使用时不宜超过个。 A．2 B．3 C．4 D．5 单选题 17、遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是。 A．痕迹衰退说 B．同化说 C．干扰说