书香班级创建的理论和实践.DOCVIP

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2020-01-22 发布于天津
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书香班级创建的理论和实践和谐的班集体是由个性健康发展的学生所组成的集体它必须具有以下几个特征同学关系融洽能团结协作师生关系和谐能平等交流共同进步整体上能保证班级教育教学质量因此班主任要努力构建和谐的班集体从各方面来促进学生的个性健康发展而开展丰富多彩的班级活动是构建和谐班集体极为有效的途径之一班级活动是一个班集体生命力的体现成功的班级活动有利于增进同学师生间的感情增强班级凝聚力创建和谐的班级氛围但凡事预则立不预则废若是毫无准备临场发挥或未经过精心策划的班级活动不仅不能达到教育的目的而且会大大降低

PAGE PAGE 1 “书香班级”创建的理论和实践和谐的班集体，是由个性健康发展的学生所组成的集体。它必须具有以下几个特征：同学关系融洽，能团结协作；师生关系和谐，能平等交流、共同进步；整体上能保证班级教育教学质量。因此，班主任要努力构建和谐的班集体，从各方面来促进学生的个性健康发展。而开展丰富多彩的班级活动是构建和谐班集体极为有效的途径之一。班级活动是一个班集体生命力的体现。成功的班级活动有利于增进同学、师生间的感情，增强班级凝聚力，创建和谐的班级氛围。但凡事预则立，不预则废，若是毫无准备、临场发挥或未经过精心策划的班级活动