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- 2019-04-04 发布于陕西
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第二课时 函数概念的应用 课标要求:1.明确函数的三要素,会判断两个函数是否相等.2.能正确使用区间表示数集.3.会求一些简单函数的值域. 自主学习——新知建构·自我整合 【情境导学】 导入一 问题1:函数的概念中函数值的集合{y|y=f(x),x∈A}与集合B有怎样的关系? 答案:{y|y=f(x),x∈A}?B. 问题2:确定一个函数需明确哪些要素? 答案:定义域、对应关系和值域. 导入二 实例:(1)y=x2+1,y=t2+1; (2)y=( )2,y=|x|. 想一想 1:实例中定义域、对应关系、值域分别是什么? ((1)中定义域均为R,对应关系均为f(x)=x2+1,值域均为{y|y≥1}. (2)中定义域分别为{x|x≥0},R.对应关系分别为f(x)=( )2,f(x)=|x|.值域均为{y|y≥0}) 想一想 2:通过本节课预习,实例中定义域、值域能否用区间表示?分别是什么? (能.(1)中定义域均为(-∞,+∞),值域均为[1,+∞); (2)中定义域分别为[0,+∞),(-∞,+∞),值域均为[0,+∞)) 知识探究 1.区间 设a,b∈R,且ab,规定如下: [a,b] (a,b) [a,b) (a,b] 探究:区间(a,b)中,a,b应满足什么条件? 答案:ab. 2.函数的三要素 、对应关系、值域. 定义域 3.常见函数的
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