第四章创新创业与素质拓展项目学分认定-重庆邮电大学计算机科学与.docVIP

第四章创新创业与素质拓展项目学分认定-重庆邮电大学计算机科学与.doc

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第四章创新创业与素质拓展项目学分认定-重庆邮电大学计算机科学与.doc

计算机科学与技术学院创新创业教育改革实施方案 依据《重庆邮电大学深化创新创业教育改革实施方案》、《重庆邮电大学学生科技文化创新活动工作实施方案》、《重庆邮电大学大学生创新创业训练计划项目管理办法》、《重庆邮电大学创新创业与素质拓展项目学分认定办法》、《重庆邮电大学大学生科技文化竞赛管理办法》等相关管理办法,为了组织和推动学院创新创业教育改革,以及大学生科技文化创新活动、创新创业训练计项目、创新创业与素质拓展项目、科技文化竞赛等各项工作,促进创新性人才培养模式探索,提升学生创新实践能力,特制定本方案。 创新创业教育改革 第1条 加强培养体系建设。按照“通识课程统筹、学科基础融合、专业基础融通、专业课程整合”的思路修订并实施好2016 版专业培养方案,实施大类招生和大类培养,并开展卓越工程师人才培养模式改革。同时,加强创新创业教育课程模块建设和资源利用,积极组织学生参加创新创业能力认证,加强科教融合促进教学内容改革和学生创新创业实践。 第2条 加强实训实践体系建设。梳理和改革课程实验,提高实验教学中综合性、设计性,特别是探究性、创新性的实验课程比例。开放教学实验室和科研实验室,为学生创新创业提供场地、设备、项目和环境支持。在课程和实践环节中开展“基于项目的学习”模式,有效培养学生的创新能力。指导学生参加创新创业竞赛,激发创新创业激情,积累项目和成果,并促进创新创业成果转化。 第3条 加强师资能力建设。进一步明确专任教师和辅导员在推进教育教学改革、培养学生创新创业意识和能力方面的职责。组织教师为学生创新创业实践活动提供指导和服务。组织教师加强在线课程和教学资源建设,开展教学过程和课程考核方式改革。利用校企合作和校友资源,引进校外师资参与创新创业教育。 第4条 加强平台与环境建设。加强专业实验中心、科研基地、创新团队、众创空间建设,对学生的创新创业教育活动实施开放,为学生创新创业实践提供支撑。加强学生社团建设,为创新创业活动搭建平台、营造文化氛围。 第5条 发挥系、部、中心在创新创业教育中的主体和支撑作用,按照学校相关规章制度,利用专业建设、教育教学改革、创新创业计划项目、科研训练计划等专项经费为创新创业教育改革提供经费保障。 第二章 学生科技文化创新活动管理 第1条 学生科技文化创新活动包括各类课赛结合的科技创新竞赛活动(教务处牵头),各类创新实验计划项目(教务处牵头),各类大学生科研训练计划(科技处牵头),科技创新竞赛活动(教务处、团委牵头),科技创新文化建设(团委、学生处牵头)等。 第2条 学院成立以院长为组长,分管教学工作的副院长为常务副组长,分管学生和科技工作的院领导为副组长,各教学系、部、中心、团总支负责人为成员,分管科技活动的教学秘书和辅导员为秘书的学生科技文化创新活动工作领导小组,负责科技文化创新活动的规划决策、政策保障、经费落实和协调组织等。 第3条 学院成立由相关学科专家组成的学生科技文化创新活动专家委员会,负责学生科创活动的咨询、论证、评审、检查和结题验收,并开设创新思维、创新方法、创业训练、项目管理等相关课程或讲座。 第4条为保障学生科技文化创新活动的实施,各部门应协同工作。各教学系、部、中心应推动竞赛与课程结合,积极组织和推荐指导教师;专业实验中心以及各级科研基地、创新团队、创业实践基地等应向参与项目的学生免费提供场地和相关仪器设备;学生管理办公室做好学生宣传和组织工作;办公室负责科技文化创新活动和成果的宣传报道。 第5条 对已获校级立项的大学生科技文化创新活动,学校设立有专项工作经费。学院对学校划拨经费专款专用,以保证科技文化创新活动正常开展。 第6条 对尚未获学校资助,但属学院重点组织和培育的大学生科技文化创新活动,由活动组织者或指导教师提出申请,经学生科技文化创新活动工作领导小组审议通过后,学院利用相关教学建设项目提供必要的场地、设备、教师指导、经费等条件保障。 第7条 对指导教师和学生的考核与奖励,按照学校相关规定办理。 第三章 大学生创新创业训练计划项目管理 第1条 学院学生科技文化创新活动工作领导小组负责大学生创新创业训练计划的工作规划研究审定、条件提供、导师配备、遴选申报和项目实施推进。 第2条 大学生创新创业训练计划每年以项目形式立项实施,实行项目负责人负责制。项目负责人为在校本科生。学院为每个创新创业训练计划项目配备指导教师。 第3条 指导教师应围绕项目技术理论、实验方案设计、工作路线和安全教育等方面对学生进行指导,并定期组织学生交流研讨。指导教师应热心大学生创新创业训练工作,并且责任心强、作风正派、治学严谨,具有较强的科研和组织协调能力。参与创新创业训练计划项目的学生要对科学研究和创造发明有浓厚兴趣,在教师指导下自主设计和完成实验。 第4条 大学生创新创业

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