2017北京中考物理基础知识梳理第12章热现象.docxVIP

课时1 熔化和凝固、升华和凝华 知识梳理 1．物体的冷热程度用温度表示。 2.在物理实验室，常用温度计来测量温度，该仪器是根据液体的热胀冷缩性质制成的。 3．温度计的使用方法： (1)根据待测物体温度变化范围，选择量程合适的温度计； (2)使用前认清温度计的分度值，以便正确读数； (3)使用时温度计的玻璃泡应跟被测物体充分接触，不要碰到容器的侧壁或底部，待温度计的示数稳定后方可读数； (4)读数时，温度计不能离开被测物体，视线应与温度计垂直。 4．体温计的测量范围是35～42 ℃，分度值为0.1 ℃。 5．自然界中的物质通常以气态、液态、固态三种状态存在着。物质由一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。 6．物质由固态变为液态的过程，称为熔化，该过程吸热。 7．物质由液态变为固态的过程，称为凝固，该过程放热。 8．通常，固体物质分为晶体和非晶体两类，其中晶体熔化时，虽然要不断吸热，但温度保持不变。在松香、食盐、金属、玻璃、蜡和冰中，属于非晶体的是松香、玻璃、蜡。大量的实验表明，晶体的凝固过程与熔化过程相反。对于同一种晶体，它的熔点和凝固点是相同的。 9．物质由固态直接变为气态的过程，叫做升华；物质由气态直接变为固态的过程，叫做凝华。升华过程要吸热，凝华过程要放热。 考点典例 考点1 温度计的使用及温度测量 【例1】 (多选)在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度，可采用的方法是( ) A．玻璃管的内径做细一些 B．玻璃管的内径做粗一些 C．玻璃泡的容积做大一些 D．玻璃泡的容积做小一些 【思路分析】要提高温度计的灵敏度，就是在温度变化相同时，使温度计内的液柱变化更明显一些，故玻璃管的内径要做得细一些，则玻璃泡内液体的微小膨胀就能使液柱有明显的变化。另外，用温度计测物体的温度时，要使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，如果玻璃泡的容积大，就会使液体膨胀得大一些，使液柱上升明显。 【答案】AC 考点2 晶体、非晶体熔化和凝固的区别(高频考点) 【例2】 (多选)如图12.1-1所示，是通过实验得到的海波熔化图像。下列说法正确的是( ) 图12.1-1 A．图像的AB段表示熔化过程 B．海波在CD段是固态 C．海波是晶体，晶体在熔化时温度不变 D．在BC段所对应的温度叫海波的熔点 E．在BC段所表示的过程中，海波不吸热也不放热 F．任何固态物质都有熔点 J．任何固态物质熔化时，都要吸热 H．晶体和非晶体在凝固过程中都要放热 【思路分析】本题主要考查对晶体的熔化(或凝固)规律和对应图像中各线段含义的理解，要明确晶体熔化(或凝固)时需要不断吸热(或放热)，但温度将保持不变。晶体有熔点，而非晶体没有一定的熔点。海波是晶体，在温度达到熔化温度(熔点)时才熔化，熔化过程中要继续吸热，但温度保持不变。从图像中可以看出，在整个加热过程中，AB段表示固态海波吸热，是温度升高过程；BC段表示熔化过程，在这个过程中海波虽然继续吸热，但温度不变；CD段表示液态海波吸热，是温度升高过程。 【答案】CDJH 【例3】 把正在熔化的冰移到0 ℃的房间里，冰能否继续熔化？把0 ℃的水放在0 ℃的房间里，水能否凝固成冰？为什么？ 【思路分析】晶体熔化必须具备两个条件：一是温度达到熔点；二是继续吸热。冰正在熔化，说明冰处在0 ℃，即熔点温度，但房间内温度也是0 ℃，不具备向冰传热的条件，冰块虽然处在熔点温度，但不能从周围吸热，所以不能继续熔化；同理，水结成冰也应满足两个条件：达到凝固点；继续放热。但 0 ℃的水不能向0 ℃的空气散热，自然就不能完成凝固过程，所以水不能结冰。 【答案】见“思路分析” 请思考:把盛有冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图12.1-2所示，当烧杯中的冰块没有完全熔化前，试管中的冰能否熔化？为什么？ 图12.1-2 考点3 升华和凝华现象及实验 【例4】 用久了的电灯泡玻璃壳会发黑，是由于( ) A．灯泡中的钨丝遇热熔化，降温后凝固而造成的 B．灯丝上的钨蒸发和凝固造成的 C．灯丝上的钨汽化和凝华造成的 D．灯泡里的钨丝受热产生升华现象，然后钨的气体又在灯泡内壁遇冷凝华而造成的 【思路分析】灯泡里的钨丝在受热时，直接升华成钨蒸气，当这些热的钨蒸气遇到比较冷的玻璃时，直接凝华成固态钨，因而灯泡的玻璃壳会发黑。 【答案】D 【例5】 在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些卫生球碾碎后的粉末，然后在酒精灯火焰上微微加热烧瓶。停止加热后，烧瓶内的树枝上会出现洁白、玲珑的人造“雪景”。对于这一现象，下列说法正确的是( ) A．“雪景”是先熔化后凝固形成的 B．“雪景”是先升华后凝华形成的 C．“雪景”是先升华后凝固形成的 D．“雪景”