英语人教版五年级下册My day Period 1 .docVIP

Unit1 My day 第一课时 知识目标： 　　1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have…class, play sports, eat dinner. X|k | B| 1 . c| O |m 　　2．能够听懂问句：When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“At …”中的关键词回答问句。 情感目标：能够合理安排日常学习和周末活动。 教学重点：掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。 教学难点：掌握五个四会短语和单词exercises的正确发音。 教学准备：课件、单词图片 教学过程： 1.利用PPT出示本课Let’s learn内容，请学生仔细观察，猜测词组意思，并鼓励生大胆说出学过的或认识的单词。Eg: do, morning, have, class, play, dinner. 2.师根据学生记忆规律，由易到难，打破顺序，组合讲解： ① morning exercises e+xer+ci_se+s分音节讲解，并请生标注，突破难点发音。 do kong fu homework/ hous