英语人教版五年级下册My Day Read and Write.docVIP

小学英语教学设计与评议表 上课时间_2017/4/17_上课地点_西店镇中心小学_评议者_______ __ 课题 PEP6 Unit1 Read and write 课型 读写课 执教者 林秋桢 教 材 分 析 本课内容是关于人物一天活动的介绍，是本单元的第六课时，学生已经熟练掌握了一些活动的词汇，并能通过I often/usually…. I sometimes…等句型来描述自己的一天的活动，来学习Robin’s Play，故事选自世界名著《鲁滨逊漂流记》中的主要情节。本课是Robin的一封信，信中介绍Robin扮演的Robinson Crusoe在岛上的平时生活，本节课教学重点在于阅读方法的指导、表达的训练，如何从文中获取有效信息。学生通过学习了解了别人的生活，能模仿着通过信的形式对自己的一天生活做简单的介绍。 教 学 目 标 知识目标： 1.能够听、说、读、理解play, island, clean the cave, be good at等生词和词组。 2.能够通过上下文、图片理解句义，了解整篇文章的大意。 能力目标： 1.能用流利的语音语调的朗读文中的句子。 2.能在阅读中尝试捕捉关键词，寻找答案。 3.能简单的描述鲁滨逊一天的生活，并简单介绍自己的一天。 4.能在读懂文章的基础上，完成课后练习，并写回信。 情感目标： 1.能大概了解鲁滨逊漂流记这个故事的人物和情节，