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- 2019-05-07 发布于贵州
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第二十课写水果的作文教案:芒果作文
说一说芒果。可以说芒果的色、香、味、形、口感,也可说对芒果的喜爱,只要和芒果有关系的都可以说。课上让学生带芒果来展示,一边观察一边说,最后再亲自尝一尝。 1、全班同学能就 芒果畅所欲言,语言表达能力好的能多说几句,不好的也能模仿别人说的说上一句。 2、回到家后能把自己说的话复述给家长听。 3、能觉得围绕老师给出的题目说一句话很简单很容易,建立起对说话的兴趣和信心。 教学重点: 1、全班同学能就 芒果畅所欲言,语言表达能力好的能多说几句,不好的也能模仿别人说的说上一句。 2、能觉得围绕老师给出的题目说一句话很简单很容易,建立起对说话的兴趣和信心。 教学难点: 1、引导学生围绕题目畅所欲言地说话。 2、使学生的注意力和兴趣集中于说话的内容。 3、培养学生认真听讲,遵守课堂纪律的良好习惯。 4、引导语言表达能力不好、自己没想法和不知道该怎么说的孩子模仿别人说的说一句话。 5、回到家后能把自己课堂上说的话复述给家长听。 教学准备: 1、要求学生家长买一斤芒果,在家里和孩子一块品尝,再一块谈一谈芒果的特点。要求每个人带一个芒果来上课。 2、上网收集有关芒果的各种 图片、视频资料。 教学设计: 一、 谈话引入。 引导:小朋友们,你们今天都把芒果带来了吗?你们喜欢吃芒
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