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                苏州科技学院测量实验室
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《测量学》开放实验任务书
实验五:电子经纬仪的认识和使用
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一、目的与要求
了解经纬仪的基本构造、各主要部件的功能;
掌握电子经纬仪正确的开机操作步骤、显示屏各符号的含义;
掌握经纬仪对中、整平、照准和读数的方法;
掌握水平角、竖直角的观测操作步骤。
二、计划与设备准备
学时:2学时
设备:  苏一光 DT205D电子经纬仪         1台
      三角架	                         1副
      记录板                            1块
            仪器说明书                         1本
三、实验方法与步骤
(1)经纬仪的初步认识
(a)熟悉仪器的基本构造、各主要部件的名称和功能;
(b)认识电子经纬仪显示屏各符号的含义,练习仪器的开机步骤:电源开关、设置竖角零指标。
(2)仪器对中(垂球对中、光学对中)和整平(粗平、精平)练习
在地面上选择坚固平坦的区域,用记号笔在地面上画“十字”符号,十字线交点作为测站中心点。
(a)垂球对中(对中误差要求小于3mm):
粗对中和粗平  先将三脚架安置在测站点上,三角架头面大致水平,用垂球粗略对中后,踩紧三脚架,然后用连接螺旋将仪器固定在三脚架上。
精对中  若偏离测站点较多时,将三脚架平行移动;若偏离较少,可将连接螺旋松开,在架头上移动仪器使垂球尖准确对准测站中心点,再将连接螺旋旋紧。
精平  使照准部水准管与任意两个脚螺旋连线平行,两手以相反方向同时旋转两个脚螺旋,使水准管气泡居中(气泡移动方向与左手大拇指移动方向一致)。再将照准部旋转90°,调节第三个脚螺旋使水准管气泡居中。反复以上操作,至气泡在任何方向居中;
反复精对中和精平  如有必要,重复上述“精对中”、“精平”两步骤,直至仪器做到“既对中又水平”。
(b)光学对中(对中误差要求小于1mm):
改用光学对中器代替垂球,按照“垂球对中”的步骤进行光学对中练习。
(3)瞄准目标练习:
松开照准部和望远镜的制动螺旋,用瞄准器粗略瞄准目标,拧紧制动螺旋。调节目镜对光螺旋,看清十字丝,再转动物镜对光螺旋,使目标影像清晰,转动水平微动和竖直微动螺旋,用十字丝精确瞄准目标,并消除视差。
(4)角度观测练习
(a)水平角读数观测练习――“初始读数归零”练习
选取远端高处明显标记(房角、旗杆顶等)为目标A。盘左瞄准目标A;
设置初始读数归零,读取实际的初始读数a左并记录;
将仪器转换成盘右,读取实际的初始读数a右并记录。
(b)水平角读数观测练习――各测回“初始读数设置”练习
假设进行n测回的水平角观测(n为本组组员人数)。各组员分别依次练习某测回初始读数的设置。例如:某小组组员2人,则进行2测回的观测(180o/n=180o/2=90o),第1个同学的初始读数设置为0o00′00″,第2个同学的初始读数设置为90o00′00″。
盘左瞄准目标A。设置初始读数,读取实际的初始读数a左并记录;
将仪器转换成盘右,读取实际的初始读数a右并记录;
各组员依次完成各测回的初始读数设定工作。
四、实验报告要求
每位同学独立完成各自的操作和数据记录;
实验报告的填写要求字迹工整、清晰,不得涂改。如果发生书写错误,请用双实线段将错误之处划去,并在其边上将正确的文字或者数字补上;
各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后,统一上交给指导老师。
五、注意事项
以组为单位依次领取实验仪器,组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求,检查仪器是否有损坏之处(外观、部件等);一旦领取后,借出的仪器将被视为性能完好;
归还仪器时,应按照领取时的状况归还实验室。如发现仪器损坏、丢失,将会追究该组责任。情况严重的,将可能受到支付维修费用或者赔偿损失的经济责任;
严禁“先安置仪器,在根据垂球尖所指画十字线”的对中方法;
在三角架头上移动经纬仪准确对中后,切不可忘记将连接螺旋扭紧;
瞄准目标时,尽可能瞄准目标底部,目标较粗时, 用双丝夹中;目标较细时, 用单丝平分;
仪器操作时不应用力过猛,脚螺旋、水平微动螺旋等均有一定的调节范围,使用时不宜旋到顶端;
实习区域:各校区校园内。
实验五 电子经纬仪的认识和使用
班级                 组号         仪器            编号             
测量时间:自    :    测至     :   日期:        年      月      日
组长(签名)            组员(签名):                                   
一、电子经纬仪的认识
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