2012鄂教版八上写作《秋颂》.pptVIP

林黛玉的秋天 秋窗风雨夕 秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。 　　已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。 　　助秋风雨来何速，惊破秋窗秋梦绿。 　　抱得秋情不忍眠，自问秋屏移泪烛。 　　泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。 　　谁家秋院无风人，何处秋窗无雨声? 　　罗衾不耐秋风力，残漏声催秋雨急。 　　连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。 　　寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。 　　不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。 1、有感情的朗读诗文，仔细体会作者所抒发的情感。 2、品味课文生动形象而又富含哲理的语言。 3、学习《落叶》托物言志的写作方法。 约翰·济慈（1795—1821），英国浪漫主义诗人。济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。他年仅25岁，可是他遗下的诗篇一直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。出身卑微，少年即成孤儿，生活贫困，做过医生助理。自幼喜爱文学。1816年发表处女作《哦，孤独》。1817年出版第一部诗集《诗歌》，其中有名篇《蝈蝈与蛐蛐》，从此崭露头角。他在短促的一生中留下不少著名的诗篇，如颂诗中的《夜莺颂》《希腊古瓮颂》《秋颂》《忧郁颂》，十四行诗《白天逝去了》等。诗人25岁宏才初展时，就不幸与世长辞。 他留下的墓志铭是：“这里安息着