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- 2019-04-05 发布于贵州
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§6.3 等比数列及其前n项和
考纲解读
考点
内容解读
要求
高考示例
常考题型
预测热度
1.等比数列的定义及通项公式
1.理解等比数列的概念
2.掌握等比数列的通项公式
3.了解等比数列与指数函数的关系
Ⅱ
2017课标全国Ⅱ,17;
2016课标全国Ⅰ,17;
2015浙江,6
选择题、
填空题、
解答题
★★★
2.等比数列的性质及其应用
能利用等比数列的性质解决相应的问题
2014北京,15;
2015课标Ⅱ,9;
2015广东,13
3.等比数列的前n项和公式
掌握等比数列的前n项和公式
Ⅲ
2017课标全国Ⅰ,17;
2017江苏,9;
2016北京,15
分析解读
本节在高考中主要考查等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式及等比中项等相关内容.对等比数列的定义、通项公式、性质及等比中项的考查,常以选择题、填空题的形式出现,难度较小.对前n项和以及与其他知识(函数、不等式)相结合的考查,多以解答题的形式出现,注重题目的综合与新颖,突出对逻辑思维能力的考查.本节内容在高考中分值为5分左右,难度不大.
五年高考
考点一 等比数列的定义及通项公式
1.(2014安徽,12,5分)如图,在等腰直角三角形ABC中,斜边BC=22.过点A作BC的垂线,垂足为A1;过点A1作AC的垂线,垂足为A2;过点A2作A1C的垂线,垂足为A3;……,依此类推.设BA=a1,AA1=
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