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§8.3　空间点、线、面的位置关系 考纲解读 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度 空间点、线、面的位置关系 1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解四个公理及推论 2.会用平面的基本性质证明点共线、线共点以及点线共面等问题 3.理解空间两直线的位置关系及判定,了解等角定理和推论 Ⅱ 2016浙江,2; 2016山东,6; 2015广东,6; 2015四川,18 选择题、 填空题 ★★★ 分析解读 高考对本节内容的考查主要体现在两个方面:一是以三个公理和推论为基础,考查点、线、面之间的位置关系;二是考查两直线的位置关系.考查形式以选择题和填空题为主,也可能在解答题中出现,本节内容主要考查学生的空间想象能力,所以在备考复习时应加强训练. 五年高考 考点　空间点、线、面的位置关系 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.(2016浙江,2,5分)已知互相垂直的平面α,β交于直线l.若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n 答案　C　 2.(2016山东,6,5分)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内.则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件