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§2.7　函数与方程 考纲解读 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度 函数零点与方程的根 1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系 2.判断一元二次方程根的存在性与根的个数 3.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解 Ⅱ 2017江苏,14; 2017课标全国Ⅲ,12; 2016浙江,12; 2015天津,8; 2015湖北,13 选择题 ★★★ 分析解读 函数与方程思想是中学数学最重要的思想方法之一,由于函数图象与x轴的交点的横坐标就是函数的零点,所以可以结合常见的二次函数、对数函数、三角函数等内容进行研究.本节内容在高考中分值为5分左右,属于难度较大题.在备考时,注意以下几个问题: 1.结合函数与方程的关系,求函数的零点; 2.结合零点存在性定理或函数的图象,对函数是否存在零点进行判断; 3.利用零点(方程实根)的存在性求有关参数的取值或范围是高考中的热点问题. 五年高考 考点　函数零点与方程的根 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.(2017课标全国Ⅲ,12,5分)已知函数f(x)=x2-2x+a(ex-1+e-x+1)有唯一零点,则a=(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.-12 B.13 C.1 答案　C　 2.(2015天津,8,5分)已知函数f(x)=2-|x|,　　x≤2, A.2 B.3 C.4