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第七章 样本设计 SAMPLE DESIGN 引例 要知道整锅汤的味道，我们用汤勺只要品尝一小部分。 要知道整本书的写作风格和内容，只需抽样浏览几页。 要知道是不是贫血，只要在手指抽取极少的血液样本…… 抽样的目的用给定总体的少量单位作为得出整个总体结论。 抽样是日常生活中的平常事，但这些熟悉的样本中的大部分都是不科学的抽样的概念看上去很简单而且直观，但抽样的实际过程可能是非常复杂的。 这一章对抽样的特性以及如何确定合适的样本设计进行解释。 1.区分样本与普查 2.讨论抽样设计过程 3.将抽样方法分为非概率抽样和概率抽样 4.样本量的确定 一、 什么是抽样调查 抽样调查就是按照随机的原则从研究对象总体中抽取一部分单位进行调查研究，并运用数理统计的原理，从调查所得数值（统计量）推断被研究总体情况。 抽样还是普查？ 案例：挽救瘸腿鸭 美国鱼类和野生动物保护局（USFWS)为筹集保护湿地的费用而销售的鸭子邮票的销量在不断下降。 因此USFWS请一家市场营销研究公司BALL GROUP展开研究，找出谁有兴趣购买这种邮票和为什么购买，以及应该进行什么样的市场营销和提供什么感知利益。 BALL GROUP决定开展焦点小组访谈和电话调查，来寻求上述问题的答案。 案例：挽救瘸腿鸭（续） 电话调查的抽样过程如下：鸭子邮票在全美国都有销售而且保护湿地涉及所有美国公民的利益，因此将总体定义为全体美国公民； 抽样框架是能够有效随机产生电话号码的计算机软件；根据资源约束和类似研究样本规模确定的样本量为1000。 案例：挽救瘸腿鸭（续） 样本设计过程如下。 （1）目标总体：男性或女性户主；抽样单位：在用的电话号码；范围：美国；时间：调查期间 （2）抽样框架：能够有效地随机产生电话号码的计算机软件，排除无效号码和单位电话号码。 （3）抽样方法：经过修正的简单随机抽样，以排除无效号码和单位电话号码。 （4）样本规模：1000. （5）执行：用计算机软件随机产生家庭电话号码名单；用下一生日方法任选男性或女性户主；用计算机辅助电话调查系统进行访问。 二、抽样设计过程 思考1： 思考2： 设想有一个营销研究项目，露华浓香水需要评估消费者对一种新品种香水的反应。谁应该被包括进目标总体呢？ （一）确定目标总体----总结 目标总体指的是拥有研究人员所要寻找的信息的个体或物体的集合。 界定调查总体就是要清楚地说明研究对象的范围（即谁是谁不是调查研究的对象）。 目标总体可以从以下几个方面进行描述：地域特征、人口统计学特征、产品或服务使用情况、认知程度等。 课堂思考： 教育部要调查全国高等院校收费情况。 什么是目标总体？可能的抽样框是什么？ 总体与抽样框关系 提示： 抽签法 一般地，抽签法就是把总体中的N个体编号，把号码写在号签上，将号签放在一个容器里，搅拌均匀后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本。 简单随机抽样----运用 教务处领导为了了解老师们的教学情况，现要从全校学生中抽取50名学生参加座谈会 。学院共有10000名学生，要示每名学生的被选机会均等。如何抽样？ 乱数表法 乱数表法应用的具体步骤是：将调查总体单位一一编号；在随机号码表上任意规定抽样的起点和抽样的顺序；依次从随机号码表上抽取样本单位号码。凡是抽到编号范围内的号码，就是样本单位的号码，一直到抽满为止。 例如：某企业要调查消费者对某产品的需求量，要从95户居民家庭中抽选10户居民码表法抽选样本。 乱数表 乱数表法 某企业要调查消费者对某产品的需求量，要从95户居民家庭中抽选10户居民码表法抽选样本。具体步骤如下： 第一步：将95户居民家庭编号，每一户家庭一个编号，即01～95。（每户居民编号为2数） 第二步：在上面的表中，随机确定抽样的起点和抽样的顺序。假定从第一行，第5列开始抽，抽样顺序从左往右抽。（横的数列称“行”，纵的数列称为“列”） 第三步：依次抽出号码分别是：86、36、96、47、36、61、46、98、63、71，共10个号码。由于96、98两个号码不在总体编号范围内，应排除在外。再补充两个号码：62、74。 由此产生10个样本单位号码为：86、36、47、36、61、46、63、71、62、74。  编号为这些号码的居民家庭就是抽样调查的对象。  课堂思考： 现有180名学生，要利用等距抽样法从中抽取15名学生做研究样本，请问如何抽取？ （1）对这180名学生按照学号由小到大排列； （2）确定间隔距离：K=N/n=180/15=12； （2）确定起抽号数。例如是7； （3）确定被抽取单位 7、19、31、43、55、67、79、91、103、115、127、139、151、163、175 整群抽样的常见形式——区域抽样 整群