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- 2019-04-26 发布于贵州
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中学2018年度教学工作总结
2018年,我校教学工作以狠抓教师内涵发展为重点,以加强教学常规落实为突破口,做足做细做实教学常规工作,做名副其实的龙头学校。 1、构建教学管理体系。校长始终坐镇教学指挥中心,积极参加各级各科组教学教研活动,积极参加听评课活动,全体行政人员自觉落实“四个一”,形成了校长——行政——科组——备课组——教师的教学管理体系。每月定期召开一次科组长会议,回顾总结前期工作,部署下一阶段工作。各备课组每周开展一次备课组活动,落实“四定五统一”(四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;五统一:统一计划,统一进度,统一重难点,统一方法,统一测练考评)的教学要求,集思广益,研究教材教法,解决教学中出现的问题,提升整体备课质量。 2、抓好教学常规的落实和检查。例行每月一次常规检查工作,认真完善教学质量评估。定期召开各级学生座谈会,开展问卷调查,2018年11月召开了全校各级的家长会,及时了解学生、家长对教学工作的意见和建议,促进教学常规工作的落实和改进。 3、做细做实校本培训。学校年轻教师多,为让年轻教师尽早成熟,本学年举行了高三、高二、高一、初中部教师全员校级公开课、新教师亮相课、全校优质课评比,加强级组公开课管理,创新推门听课和汇报形式,初中部还要求每位老师强化中考试题做题训练,促进了年轻教师的成熟,给全校教师搭建了教研学习的平台,营造了浓厚的教
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