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中学心理健康活动月总结 　　一方面，春天的气候时而潮湿，时而雾霾，时而高温时而寒冷，这种季节人们身体容易感冒，同样地，人的心灵也容易受到这样的天气影响——莫名烦躁，感到压抑，情绪起伏等。另一方面，气温转暖，人的代谢进入旺盛期，容易影响人的内分泌系统，导致内分泌的激素紊乱，从而增大人体内各种负面情绪的可能，因此，春季也是心理问题高发期。　　我校一向重视学生心理工作，本学期自开学以来，多次开展关于心理方面大大小小的活动，月底将至，就心理方面的工作进行总结汇报如下：　　2月27日，我校在丁志群校长带头领导下，召开心理专题工作会议，丁校一再强调我校重视心理工作的开展，尤其是春季心理问题高发期，学生心理工作应落实得更加到位。会议中，丁校提出：　　(1)心理委员上报　　(2)班主任上报　　(1)心理委员如何发现心理问题学生　　(2)心理委员怎样第一时间上报到心理老师处　　(3)心理委员如何去处理同学的困难　　3月1日，丁校针对“心理健康工作教育月”相关工作进行部署，强调在春季心理问题高发期，学校将从各个方面加强学生心理健康教育的培养，切实做到学校心育工作有人抓、不空挂、无盲区。　　(1)加强班主任与家长的沟通联系;　　(2)3月份将开展一次全校性的家长讲座　　(3)进行家访活动　　(4)值日教师加强对自习、课间学生的巡逻　　(1)组建完善各个年级的心理委员团队