浅谈幼儿倾听能力的培养.docxVIP

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  • 2019-04-08 发布于安徽
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论文编号: 2016年株洲市基础教育研究论文 (封面页) 学科类别: 学前教育 论文题目: 浅谈幼儿倾听能力的培养 作者姓名: 付雨婷 作者单位: 醴陵市官庄乡中心校 专业职称: 小教一级 通讯地址: 醴陵市官庄乡公办中心幼儿园 邮 编: 联系电话: 电子邮箱: 1226808395@ 郑重承诺:此文系本人所撰写,如有抄袭,文责自负! 作者签名:付雨婷 浅谈幼儿倾听能力的培养 摘 要:倾听是幼儿接触社会、感知和理解语言的行为方式,是幼儿语言学习和发展不可缺少的一种能力。本文针对幼儿倾听行为存在的各种问题,及问题产生的原因进行了相应的分析。并提出了倾听能力培养的教育建议,其中包括:运用表扬鼓励幼儿倾听;教师以身作则培养幼儿良好倾听习惯;在一日环节中渗透倾听能力的培养;通过游戏激发幼儿倾听兴趣;家园合作

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