2019人教A版高中数学必修一教学课件:1-3-2 第1课时 函数奇偶性的概念.pptVIP

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  • 2019-04-04 发布于陕西
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2019人教A版高中数学必修一教学课件:1-3-2 第1课时 函数奇偶性的概念.ppt

解:函数f(x)的定义域为R,关于原点对称.当x0时,-x0, f(-x)=-(-x)2+2(-x)-3 =-x2-2x-3=-(x2+2x+3)=-f(x); 当x=0时,-x=0,f(-x)=f(0)=0=-f(x); 当x0时,-x0,f(-x)=(-x)2+2(-x)+3=x2-2x+3=-(-x2+2x-3)=-f(x). ∴f(x)是R上的奇函数. 1.对于分段函数奇偶性的判断,须特别注意x与-x所满足的对应关系,如x0时,f(x)满足f(x)=-x2+2x-3,-x0时满足的不再是f(x)=-x2+2x-3,而是f(x)=x2+2x+3. 2.分段函数的奇偶性也可通过函数图象的对称性加以判断. 如图,给出了偶函数y=f(x)的局部图象,试比较f(1)与f(3)的大小. 函数奇偶性的图象特征 【互动探究】 只将本例中的“偶”改为“奇”呢? 解:方法一:∵函数f(x)是奇函数, ∴其图象关于原点对称,补全图象, 如图. 由图象可知f(1)>f(3). 奇、偶函数图象对称性的两大应用 应用一:巧作函数图象. ①奇函数图象关于原点对称;偶函数图象关于y轴对称. ②根据以上奇、偶函数图象对称性的特点可以解决已知奇、偶函数在某区间的部分图象,画出其关于原点或y轴对称的另一部分的图象问题. 应用二:求函数最值、单调性问题. 函数的奇偶性反映到图象上是图象的对称性,可以利用图象

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